Actions pédagogiques - Paroles d'élèves

Actions pédagogiques

THEATRE  et  LANGUES ETRANGERES

       *Voir le remarquable travail mené par une classe du collège Courteline de Paris 12e et intitulé Babel.

      *Lire le compte rendu  d'une expérience exemplaire, menée au Lycée Canada d'Evreux qui croise théâtre, apprentissage de l'anglais et dialogue culturel.  Nous remercions Steven Clark, professeur d'anglais chargé des enseignements de théâtre, pour sa contribution.

       *Autre expérience : quand le théâtre interpelle les élèves; autour du Lear mis en scène par Jean François Sivadier... 

      *De Beckett, passeur d'anglais, de français jusqu'une terre sans lieu (sorte de Wasted Land... ) où s'entend, pour qui s'y risque, son idiome...  Des élèves s'y rendent, écoutent, entendent et dansent les mots de Samuel...

       *Le français langue seconde par les techniques théâtrales, au Lycée international de St Germain-en-Laye.

THEATRE DECOUVERTE DE L'AUTRE ET DE SOI

      *Le projet pédagogique conduit en 2007-2008 avec les élèves du lycée Stephen Liégeard, à Brochon. 
       Il était centré sur l'Europe (France, Angleterre; Allemagne), plus particulièrement, avec les élèves de premières,  sur un texte de Fritz Kater à propos duquel nous avons rencontré la metteure en scène Leyla-Claire Rabih,  originaire de Dijon, formée à Berlin et qui a travaillé 10 ans en Allemagne. A l'heure actuelle, elle travaille en Allemagne et en France, et le lycée, par l'action de son proviseur, a établi une résidence d'artiste avec sa compagnie," Grenier-neuf "pour la création de Casimir et Caroline d'Odon von Horvath.

Voici un extrait du projet :
"Notre devise : Etre humain c’est penser ce que l’on fait
Les objectifs pédagogiques : développer l’autonomie et l’imagination créatrice de l’élève en même temps que ses compétences, apprendre à trouver sa place dans un collectif, découvrir des auteurs étrangers (Howard Barker, Fritz Kater, une metteure en scène formée en Allemagne et travaillant en Allemagne et en France Leyla-Claire Rabih), et, par l’intermédiaire des ces contacts, mieux comprendre ses voisins européens."

On trouvera ici le texte du long entretien donné par Leyla-Claire Rabih à propos du travail mené avec les élèves.

Pour le détail du projet.

Pour voir un extrait du spectacle des élèves

THEATRE FESTIVALS RENCONTRES

      *Après une participation au festival                      Pina Trunzo qui anime au lycée Pasteur de Lille un atelier théâtre nous rappelle que "le festival « lingue in scena ! » de Turin en Italie s’adresse à des lycéens italiens et européens et permet par la pratique théâtrale de mettre en valeur la grande richesse linguistique et culturelle des pays d’une Europe qui tend à assumer une place toujours plus importante dans notre vie.
                     Du 5 au 9 mai, les jeunes européens que nous sommes ont pu vivre une expérience artistique et culturelle de qualité : nous avons participé à des ateliers plurilingues où se sont rencontrés théâtre, musique et expression corporelle. Chaque pays (cette année étaient représentées l’Italie, la Pologne, l’Allemagne, la Roumanie et la France) a présenté un spectacle en langue étrangère et un spectacle à partir de scènes sélectionnées de Don Giovanni, il dissoluto punito de Lorenzo da Ponte dans sa langue maternelle.
                     Notre groupe constitué des neuf élèves de l’atelier théâtre du lycée Pasteur,  s’est vu offrir non seulement l’occasion de présenter son travail à l’étranger mais encore de profiter d’une expérience théâtrale à dimension européenne tout à fait exceptionnelle, expérience dans laquelle les langues ne sont pas mises en situation de rivalité mais de complémentarité et sont un  facteur d’enrichissement mutuel."

           Pour découvrir le récit d'un cheminement qui mène d'un atelier-théâtre jusqu'à la particpation au festival lui-même...

          ....et lire la note d'intention...

          ...avant de prendre connaissance du compte-rendu passionné de Grégory Vanheule, l'un des élèves du lycée Pasteur, participant au stage d'après représentations, animé par Marco Alotto...

PROJET COMENIUS

      Si beaucoup d'entre nous connaisssent les projets de formation Erasmus, on sait moins ce que recouvrent les projets dits Comenius et les possiblités qu'ils offrent en matière de formation et d'échanges entre établissements scolaires européens. "Depuis 1995, le programme Comenius vise à renforcer la dimension européenne dans le domaine de l’éducation, en promouvant notamment la mobilité et la coopération entre établissements scolaires.
Comenius poursuit plusieurs objectifs :

améliorer la qualité de l’éducation et la formation des enseignants

développer les compétences de base et l’enseignement des langues

promouvoir l’usage des TIC

améliorer l’enseignement des mathématiques et des sciences

développer une citoyenneté active"

     Afin de présenter ce type d'initiatives, nous vous proposons de  télécharger le dossier d'un de ces projets qui doit être mené à bien au cours de l'année 2008-2009. Il intéresse des lycées de France, d'Italie, de la République Tchèque et de Turquie.

     Vous pouvez le consulter ici.