À l’initiative du ministère
de l’éducation nationale, le Schéma de l’édition numérique pour l’enseignement
(Schene) s’est donné comme objectif de mieux cerner les attentes pédagogiques
en matière de multimédia et de les organiser afin de stimuler les usages
scolaires dans ce domaine.
Un premier appel à proposition a été lancé
le 8 avril 2005 en direction du monde de l’édition numérique afin d’obtenir des
réponses aux besoins prioritaires exprimés dans le cadre de cette opération
nationale.
La technologie n’a pas pu participer au premier appel à proposition du fait de la refonte en cours de ses programmes.
Après cette première phase du Schene qui
s’est déroulée sur le premier semestre 2004 pour le niveau quatrième, le
processus s’étend à présent aux autres niveaux et disciplines du collège et du
lycée prenant aussi en compte les domaines transversaux. Les groupes
académiques disciplinaires réunissant des formateurs, des experts de la
discipline, mais aussi de nouveaux enseignants, ont été constitués selon deux
axes de travail :
inventorier les ressources existantes, produits disponibles,
produits peu ou mal utilisés, produits à faire connaître ou à faire
évoluer ;
faire émerger, en référence au programme de la discipline, une
demande en ressources numériques qui répondent à la problématique de son
enseignement.
Comme
prévu, la technologie fait son entrée dans ce deuxième appel à propositions
ouvert du 1er février au 26 avril 2006 et porte sur les résultats du repérage réalisé au niveau sixième.
