L'équipement reste la première condition d'un accès équitable aux technologies innovantes. Sa mise en place doit être homogène et concertée avec les collectivités territoriales, notamment dans l'enseignement primaire.
Ce document évolutif a pour objectif de constituer un appui méthodologique pour l'équipement des écoles ainsi qu'un outil de dialogue et de culture commune entre les différents acteurs concernés.
