Sciences et techniques industrielles

Génie Electrique

Electronique

Les industries de l'électronique et des communications mettent en jeu des techniques innovantes, elles participent à la construction de notre société de l'information : la télévision numérique, les réseaux de communication, la téléphonie mobile, Internet, les satellites... et contribuent à la réalisation de grands projets : le tunnel sous la manche, le TGV, l'exploration médicale…
Dans ces entreprises, la qualification est très importante ; ingénieurs, cadres et techniciens supérieurs représentent 45% des emplois. Les électroniciens sont de plus en plus nombreux à être recrutés dans toutes les entreprises qui incorporent les technologies électroniques dans leurs produits (automobile, aéronautique, productique, systèmes de surveillance et de protection des biens et des personnes…). Depuis les années soixante, l'électronique gère, mémorise et traite une quantité importante d'informations dans des composants de plus en plus petits et nécessitant de moins en moins d'énergie pour leur fonctionnement : les circuits intégrés et la microélectronique. Cette évolution technologique continuelle permet de gagner en rapidité dans le traitement des informations sous des volumes de plus en plus restreints, elle rend "intelligents" les systèmes qui intègrent ces techniques de commande. Depuis le 11 juillet 1962, date de la première retransmission télévisée intercontinentale en direct rendue possible grâce à l'énorme antenne cornet (340 tonnes) de Pleumeur-Bodou et du satellite Telstar, le monde des télécommunications n'a cessé d'évoluer, les liaisons intercontinentales se multiplient et les quantités d'informations échangées sont passées de 4,5 millions d'informations par seconde à plusieurs centaines de voies multiplexées de 32 millions d'informations par seconde chacune.

illustrationDans tous les domaines de l'électronique, de la transmission satellite comme de l'électroménager, techniciens et ingénieurs travaillent en étroite collaboration pour concevoir, industrialiser, produire, contrôler, commercialiser et installer ces produits. L'évolution constante des technologies nécessite pour les professionnels et les enseignants, une mise à niveau régulière de leurs connaissances et une adaptation de leurs compétences aux plus récentes technologies. L'éducation nationale, en relation avec les professions, s'adapte aux besoins de ces entreprises en faisant évoluer les filières de formation ou en en créant de nouvelles. Les formations existantes (du CAP a la licence professionnelle) répondent à la diversité des besoins et permettent une évolution dans cette filière.

Dernière mise à jour : 20/10/2006