Recherche documentaire
Les Instructions officielles recommandent aux professeurs de familiariser les élèves avec les diverses sources d'information. Au cours des séances de travaux pratiques les élèves peuvent rechercher des informations sur internet ou sur des cédéroms ou sur des ouvrages disponibles au CDI pour répondre à quelque questions posées par le professeur ou pour présenter une synthèse d'un dossier documentaire sous forme d'exposé oral, d'affiche, de texte écrit ou de page hypertexte…
La facilité de navigation sur internet et de prise en main des cédéroms permet de trouver des informations nombreuses. Par contre il est plus difficile d'obtenir une sélection pertinente, en particulier sur Internet. Bien que la séquence de recherche documentaire sur le thème de la ville décrite sur le site de l'académie de Bordeaux ne concerne pas le programme de Seconde, elle propose des activités intéressantes en Seconde pour apprendre à définir un champ sémantique, à comprendre les sens des différents descripteurs et à utiliser des moteurs de recherche.
Les autres démarches et activités suggérées ci-après sont ancrées sur des points particuliers du programme de Seconde.
Utiliser un logiciel de gestion documentaire au CDI
Pour bien utiliser le logiciel documentaire du CDI, ou les logiciels d'interrogation de banques de données sur cédérom, il faut comprendre les notions de mot-clé, de thésaurus et de descripteur. Il faut également formuler des requêtes utilisant les opérateurs booléens. La brochure du ministère de l'Éducation nationale sur les "Utilisations pédagogiques des technologies nouvelles de la recherche documentaire en sciences économiques et sociales" propose des fiches de travail pour transformer un mot-clé en descripteur ou vedette-matière, réaliser une bibliographie et des exercice sur les opérateurs booléens. On lira aussi dans cette brochure des guides de travaux pratiques sur "Travail" et mots-clés, "Famille" et thésaurus.
Utiliser des bases de données sur cédéroms
Découverte du dictionnaire et du thésaurus du cédérom Alternatives économiques sur le thème des entreprises publiques
Recherche en texte intégral et par mots-clés dans le cédérom Tableaux de l'économie française sur le thème de la consommation de tabac
Recherche documentaire sur internet
Pour commencer à utiliser internet, les élèves recherchent pendant une séance des informations sur un ou des documents en ligne dont l'adresse est donnée par le professeur, voir par exemple des guides de travail sur les SCOP (thème des entreprises).
Pour que les élèves cherchent eux-même des documents sur internet qu'ils en fassent une synthèse et qu'ils écrivent des pages html, il faut plusieurs séances, voir les consignes de travail sur la diversité des entreprises et pour "le magazine web des élèves de seconde 7".
