Enseignement primaire

Pour favoriser l’usage et le développement des technologies de l’information et de la communication au sein de l’école, la SDTICE (Sous-direction des technologies de l'information et de la communication pour l'éducation) initie des opérations d'impulsion dans le cadre du projet PrimTICE.
L’opération "Classes PrimTICE" a été lancée en novembre 2006, lors du salon Educatice. Elle s'inscrit dans la continuité de l'action TBI (Tableau Blanc Interactif).

Objectifs de « Classes PrimTICE »

Cette opération vise à encourager l’usage de matériels numériques et interactifs dans les écoles ou les circonscriptions. Egalement appelés classes mobiles, il s’agit d’ordinateurs portables, de tableaux blancs interactifs, de baladeurs numériques, de tablettes numériques, de boîtiers de vote...
Pour mesurer leur efficacité, des points d'observation sont mis en place dans des inspections académiques en concertation avec les municipalités. Les expériences s’appuyant sur l’usage de classes mobiles sont ensuite traduites sous forme de scénarios pédagogiques indexés dans la base PrimTICE (http://primtice.education.fr).
Des enquêtes et études, menées en collaboration avec l'agence des usages des TICE du SCEREN-CNDP, apportent également des éléments d'analyse de ces usages.

Résultats

Les premières observations effectuées dans le cadre de l'opération Classes PrimTICE font état de différents avantages liés à l'usage de la classe mobile :
· Optimisation du taux d'usage du matériel ;
· Souplesse dans la gestion de la classe (utilisation à deux par poste, en demi-classe, par petits groupes, dans les classes à double-niveau...) ;
· Intégration plus aisée dans l'organisation du temps de classe car l'utilisation s'effectue en fonction des besoins, même si ce n'est que pour quelques instants (ce que ne permet pas, par exemple, un déplacement collectif en salle informatique) ;
· Mobilité : l'élève reste dans son environnement de travail habituel. Ce sont les technologies qui viennent dans la classe et non les élèves qui vont les retrouver dans un autre lieu. Sans fil, le portable s'intègre dans la vie de la classe et devient un outil au même titre que le cahier ou le livre ;
· Accès à une multitude d'informations et de ressources pédagogiques en ligne
· Développement des compétences du B2i facilité
· Motivation, valorisation et responsabilisation des élèves.