Le développement des usages pédagogiques des TIC dans l’enseignement secondaire est une des priorités affichées du ministère de l’Education nationale.

Pour répondre à cet objectif, un dispositif d’animation nationale en sciences physiques et chimiques fondamentales et appliquées, piloté par la Direction de la technologie (SD-TICE), a été mis en place.
Ce dispositif s’appuie sur trois points fondamentaux :

un groupe de réflexion et d’expérimentation impliqué dans une action spécifique, « TICE en sciences physiques et chimiques»

un réseau d’interlocuteurs académiques

le site Educnet, outil de communication et de diffusion.

TICE en sciences physiques et chimiques :

Le dispositif d’animation nationale s’appuie sur une action spécifique, « TICE en sciences physiques et chimiques » animée par une équipe d’enseignants dont les travaux sont supervisés par le groupe « Sciences physiques et chimiques fondamentales et appliquées » de l’Inspection générale.

Les participants à cette action réunis par la Direction de la technologie sont des professeurs de sciences physiques et chimiques qui enseignent en collège, lycée général et technologique et lycée professionnel. Leurs travaux sont centrés sur les projets de la SD-TICE, conformément au plan d’action 2003 – 2006.

Réseau des Interlocuteurs académiques :

Dans chaque académie, un Conseiller pour les technologies de l’information et de la communication auprès du recteur (CTICE) contribue à la politique de développement des TICE et de leurs usages pédagogiques.

L’interlocuteur académique pour les nouvelles technologies dans l’académie (IANTE) est désigné par le Recteur, sur proposition de l’IA-IPR de la discipline et du CTICE.

L’interlocuteur académique a pour mission :

de représenter son académie dans la réflexion et les actions impulsées par la direction de la technologie pour contribuer à la politique de développement des TICE dans sa discipline

d’assurer dans le cadre de la cellule TICE académique et sous la responsabilité de l’IA-IPR, une action de formation, d’impulsion et de coordination au sein d’un groupe d’enseignants chargés d’assurer le développement des usages des TICE dans leur discipline.

de jouer un rôle de correspondant vis à vis de la SD-TICE.

Au niveau national, la coordination des groupes académiques (représentés par l’interlocuteur) est assurée à la direction de la technologie (SD-TICE).

Chaque année, la SD-TICE organise une réunion nationale des interlocuteurs académiques.

Le site Educnet

Le chapitre « Sciences physiques et chimiques » du site Educnet est un outil indispensable pour faire connaître à la communauté éducative les évolutions qui résultent du développement des usages des TICE dans la discipline. Il contribue également, par le biais d’une base de ressources indexées, Phybase, à mutualiser les travaux pédagogiques issus des différentes académies et à faciliter leur diffusion.