Les "Bureaux virtuels" donnent l'accès de tout poste, éventuellement
hors de l'enceinte physique de l'établissement, à un ensemble intégré
et personnalisé de services numériques, tels que : agenda, espaces de
stockage de ressources, forum ou messagerie au sein de
l'établissement...
Cette intégration des services et la
possibilité d'accéder aux mêmes ressources quel que soit le lieu
d'utilisation peuvent contribuer à une plus grande continuité
entre les activités pédagogiques en classe et hors de la classe.
Sans bouleverser notre pédagogie, le "Bureau virtuel" peut être un outil utile.
En classe : Outil facilitateur pour utiliser les TICE.
Lorsqu'un
élève utilise les TICE en classe, il accède à des contenus préparés par
l'enseignant et à des outils mis à sa disposition. Grâce au
"Bureau virtuel" et en s'identifiant, il se place dans la
situation d'apprentissage qu'a souhaité son enseignant. Il se trouve
également en mesure de restituer son travail à son enseignant.
En dehors de la classe, outil d'accompagnement pour le travail personnel.
L'élève
travaille en dehors de la classe sur des tâches données par son
professeur mais aussi pour combler des lacunes, réviser, chercher
plus... Grâce au "Bureau virtuel", l'enseignant
va pouvoir mettre facilement à disposition les documents (annales,
corrections, conseils méthodologiques...) et les liens utiles
(exerciseurs, outils de vérifications, traceurs...) adaptés aux besoins
de l'élève.
Enfin, si le "Bureau virtuel" est utilisé en classe et à la maison, l'élève va pouvoir retrouver à la maison le même environnement de travail qu'en classe. Alors l'outil permettra une plus grande continuité entre le travail dans la classe et le travail personnel de l'élève.