Comment mettre en oeuvre cette démarche expérimentale dans les classes ?

Cette rubrique vous permet d'accéder aux documents de formation ou d'information disponibles sur les différents sites académiques. Elle sera complétée au fur et à mesure de la publication de ces documents.

Pour accéder aux pages correspondantes sur les sites académiques, cliquez sur le logo de l'académie.

 

 

IGmaths

 Groupe de travail IGEN-DGESCO
Une série de TP Proposés pour la formation des élèves.

Académie
d'Aix-Marseille

Les sujets 2007 : mise en oeuvre avec différents logiciels

 

Documents présentés lors d'une journée d'animation, comprenant des exemples de réalisations d'élèves lors d'une passation de l'épreuve avec des commentaires de l'enseignant, ainsi que la progression d'utilisation des TICE par l'enseignante avec ses élèves de Terminale

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 Une rubrique particulière pour cette épreuve avec des exemples de séances de travaux dirigés 

Des exemples de devoirs, de TP et d'exercices, ainsi qu'un compte-rendu d'expérimentation en Première S

 

Des activités (niveau seconde à terminale) conçues dans l'idée de l'épreuve pratique au bac S, accompagnées des fichiers correspondants


Des activités (niveau seconde à terminale) conçues dans l'idée de l'épreuve pratique au bac S


Exemples d'exercices où le travail demandé aux élèves alterne entre travail en classe et travail à la maison, entre théorie et pratique, entre comptes rendus et parties rédigées avec soin

Ac-Amiens

Documents utilisés lors d'une formation. On trouvera, entre autre, des exercices de manuels remaniés dans l'esprit de l'épreuve experimentale.




Des activités (niveau seconde à terminale) rédigées sur le modèle des fiches  de l'expérimentation de l'épreuve pratique au bac S. Les activités proposées en Terminale sont  conçues à partir des descriptifs publiés dans la banque de sujets.



On trouvera dans cette rubrique tout ce qui concerne l’emploi des TICE dans le cadre de séances de travaux pratiques au lycée, notamment des exemples de TP utilisant les TICE.

Dernière mise à jour : 01/04/2008