ATELIER : le métier de iante

Atelier : Le travail académique d'animation du IANTE

Objectif : repérer ce qui marche, les obstacles, les difficultés. Produire un document récapitulatif utile aux nouveaux.
Cet atelier a été conduit par les IANTE qui avaient founi une documentation préalable ou avait signalé des thèmes de débats qu'ils pouvaient encadrer.
Supports :  l'argumentaire de JP Sibout (Caen) et le document sur la présentation des pratiques des Tice en lettres, proposé par A Judas (Lille) (document qui répertorie des activités de lecture, écriture, outils de la langue, oral, avec l'ordinateur), ces documents ont été
distribués dans les dossiers et sont présents sur l'espace privé de la liste des IANTE. (documents: argumentaire_formation.doc, et activites_judas.doc ).

Les fonctions du IANTE qui ont été évoquées :

• - organiser une équipe - quand elle n'existe pas ou qu'elle débute
• - animer sur les logiciels
  
• - animer sur les pratiques TICE : interventions réussies en formation,
• - s'insérer dans un contexte : comment faire bouger les contextes quelquefois un peu bloqués,
  
• - quel lien avec les IPR ?
  
• - les liens avec Educnet, signalement des nouveautés sur la liste des interlocuteurs, répercussion dans les sites académiques, responsabilité de l'alimentation de la base, vérifications régulières

Rappel : l'espace document de la liste privée des interlocuteurs n'est pas modéré, chaque IANTE y a accès, sous mot de passe et peut déposer des documents pour préparer des documents mutualisés, disponibles pour tous et utilisables dans les actions de formation.
L'an dernier le document sur la validation du B2I par le professeur de Lettres est issu de tels documents. Mis en forme plus officielle, il est aujourd'hui présent dans les pages B2i d'Educnet Lettres et sur d'autres sites.