Projet 2008-2009 : Mutualisation des actions académiques Lettres et TICE
Mutualisation interacadémique Lettres et TICE
Pilotée par le bureau des usages et services numériques de la sous-direction des technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et en relation avec l'inspection générale de Lettres, cette action vise à
favoriser la prise en compte, dans le domaine de l'enseignement des lettres, de l'objectif de généralisation des TIC dans l'éducation ;
mettre en commun, faire connaître et valoriser au niveau national les expériences académiques et les pratiques les plus novatrices ;
proposer des actions d'innovation et d'expérimentation de nouveaux outils pour apprendre à partir de thèmes proposés au niveau national.
Projet d'appel à propositions 2008-2009 en Lettres
Les TICE pour la maîtrise de la langue et de l’expression écrite
En lettres, la priorité fixée pour 2008-2009 dans le domaine des TICE est centrée sur la maîtrise de la langue et notamment de l'expression écrite.
L'objectif est de présenter des pratiques simples et convaincantes de l'outil informatique pour les apprentissages fondamentaux afin de proposer des scénarios pédagogiques innovants pour accompagner l'introduction des TIC dans la mise en oeuvre des nouveaux programmes (collège / lycée professionnel).
Le travail de mutualisation académique privilégiera l'usage pédagogique :
du traitement de texte et des outils au service de la maîtrise de la langue : grammaires en ligne, correcteurs orthographiques, etc.
des ressources numériques pour l'expression écrite : dictionnaires, encyclopédies, bibliothèques virtuelles, etc.
Ces exemples d'usages concrets, expérimentés au sein de groupes académiques, devront permettre de mesurer l'intérêt des outils et ressources numériques pour l'enseignement du français et de répondre ainsi aux besoins du professeur en relation avec ceux de ses élèves.
On s'intéressera aussi à l'utilisation des TICE pour l'accompagnement éducatif.
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