La BNF, des banques iconographiques
à visée générale
Dossiers iconographiques des classes BnF
http://classes.bnf.fr/index.htm
Les
dossiers iconographiques peuvent être feuilletés par thèmes et les
images affichées en trois tailles. Vous pouvez poursuivre vos
recherches iconographiques au sein des 80 000 images de Gallica.
Nombreux thèmes tant pour le cycle central que la troisième ou la
seconde,
Un dossier récent : Torah, Bible, Coran, livres de parole http://expositions.bnf.fr/parole/index.htm
Lecture de l'image / références culturelles.
Louvre.edu
http://www.louvre.edu/
Le service en ligne [Louvre.edu] offre de nombreuses reproductions
des départements du Musée du Louvre. Les œuvres enregistrées dans la
base sont libres de droits pour un usage pédagogique. Les enseignants
peuvent ainsi préparer des dossiers pour leurs élèves ou les guider
dans une recherche. [Louvre.edu] est accessible pour les collèges et
les lycées sous réserve d'abonnement avec identifiant et mot de passe.
Texteimage
http://www.textimage.com
La vocation de Texteimage est à la fois encyclopédique et disciplinaire (Français, Histoire).
Le site offre un ensemble de ressources visuelles, sonores, textuelles sur des œuvres d’art en correspondance avec les textes fondateurs : Homère, L’Iliade et L’Odyssée ; Ovide, Les Métamorphoses, La Bible ou bien associées à des textes littéraires : la poésie française de la Renaissance ; Baudelaire et Apollinaire, poètes et critiques d’art ; la poésie et la chanson françaises de Villon à Aragon.
Les textes fondateurs sont proposés en Français et en Grec ou Latin et leur illustration par les œuvres d’art suscitées dans l’imaginaire des artistes depuis deux millénaires par les vers d’Ovide ou d’Homère ou les récits bibliques.
L’univers poétique est abordé à ce jour selon trois axes : ‘historique’ avec la poésie française de la Renaissance, ‘spécifique’ avec sa place dans la chanson française et ‘singulier’ avec la démarche d’écrivains à la fois poètes et critiques d’art.
Une approche chronologique, inaugurée avec le XVIe siècle, annonce une extension du site à l’ensemble de la création littéraire, à la musique et à l’architecture, en relation avec le contexte politique, économique, scientifique et social.
La recherche peut porter sur une œuvre, un fait historique, un récit, un personnage, un lieu, une époque, un thème. Dans ce but, le ‘bureau’ met à la disposition de chaque enseignant ou élève un espace de travail personnel où il pourra sélectionner tout élément du site, images, textes, etc. Cette sélection peut être téléchargée sur le poste de travail et, dans le respect du copyright, pourra servir dans le contexte pédagogique à une création personnelle, être publié sur le site de l’établissement ou utilisé dans une classe pour un cours ou un exposé. Les enseignants
peuvent ainsi préparer des dossiers pour leurs élèves ou les guider
dans une recherche. (accessibilité pour les collèges et
les lycées sous réserve d'abonnement avec identifiant et mot de passe).
Mandragore, base iconographique du département des Manuscrits de la BNF
http://mandragore.bnf.fr/
Les images numérisées de tous les éléments iconographiques d'un manuscrit
sont présentées dans l'ordre des folios. Les notices d'accompagnement
sont des notices abrégées extraites de Mandragore, base de données
iconographiques du Département des Manuscrits, qui permet des
recherches plus riches grâce, entre autres, à l'indexation des images, et propose des notices plus développées.
Artcyclopedia
http://www.artcyclopedia.com/
Base inconographique - Pour trouver une reproduction de tableau, un portail très efficace (en anglais) :
des liens vers les musées du monde entier ; le moteur permet de faire
une recherche par nom d'artiste, par titre d'oeuvre, par musée.
Base d'images / peinture.
Base Gallica
http://gallica.bnf.fr
Base textuelle, sonore et iconographique, Gallica
propose un accès à 70 000 ouvrages numérisés, à plus de 80 000 images
et à plusieurs dizaines d'heures de ressources sonores. Cet ensemble
constitue l'une des plus importantes bibliothèques numériques
accessibles gratuitement sur l'Internet. Les fonds de Gallica sont
extraits de la bibliothèque numérique de la BnF. Ils ont été choisis de
manière à dessiner une bibliothèque patrimoniale et encyclopédique. Cette
collection rassemble des éditions prestigieuses, dictionnaires et
périodiques. Elle concerne de nombreuses disciplines telles l'histoire,
la littérature, les sciences, la philosophie, le droit, l'économie ou
les sciences politiques. Si ces fonds privilégient la culture
francophone, ils offrent aussi nombre de classiques étrangers en
version originale ou en traduction.
Bases textuelles / Lecture / lecture de l'image / récit de voyage.
Base Joconde
http://www.culture.gouv.fr/documentation/joconde/fr/pres.htm
Catalogue collectif des
collections des musées de France, 178 000 notices d'œuvres et d'objets,
souvent illustrées par au moins une image. Oeuvres d'art et d'art
décoratif (dessins, estampes, peintures, sculptures, photographies,
objets d'art...) des collections publiques françaises - plus de 130
musées différents ! A noter : une base d’affiches et d’estampes publicitaires avec une sous-rubrique arts et spectacles.
Base d'images / peinture / photo /autres.
Mérimée, la base du patrimoine architectural
http://www.culture.gouv.fr/documentation/merimee/accueil.htm
Riche d'environ 160 000 notices, la base Mérimée recense le patrimoine monumental français dans toute sa diversité
: architecture religieuse, domestique, agricole, scolaire, militaire et
industrielle. Elle est mise à jour périodiquement. Accès thématique sur
les jardins, le patrimoine industriel, les phares...
Références culturelles / photo. 
lecture d'images sur thème
Les impressionnistes
Cédérom RIP 1999, édité par Index +, distribué par Jériko.
Parcours thématiques dans l'impressionnisme :
les peintres, le langage, les thèmes, l'histoire, le
post-impressionnisme. Des centaines de tableaux classés par titre,
peintre, chronologie.
Lecture de l'image / références culturelles / XIX / peinture / impressionnisme.
Le portrait, pistes pédagogiques
http://classes.bnf.fr/portrait/index.htm
La démarche proposée consiste, en s’appuyant toujours sur
les collections conservées à la Bibliothèque nationale de France, à explorer
le thème du portrait de manière active et créative. La rubrique, "L’art
du portrait", propose des entrées en matière : une définition, des jeux
aléatoires de mots et d’images permettant de découvrir des facettes diversifiées
du thème , une approche historique permettant de mettre en perspective
une exposition contemporaine... Les pistes pédagogiques s'appuient pour
l'essentiel sur le fonds iconographique mis à disposition par la Bibliothèque
nationale de France mais aussi sur l'iconographie des manuels scolaires,
des références très connues ou aisément accessibles.
Le premier axe de travail développe une série de démarches mettant en évidence
des procédés ou processus pour réaliser un portrait.
Le deuxième axe de travail permet d'explorer les relations entre l'artiste
et son modèle : qui peint qui ?
D'autres pistes sont ensuite proposées autour du titre, Face à Face, de
l'exposition présentée en 1999 à la Bibliothèque nationale de France ; elles
sont l'occasion de proposer un atelier autour des démarches d'artistes contemporains.
Écriture pour autrui.
A livres ouverts, Livres de parole (Torah, Bible, Coran)
http://expositions.bnf.fr/parole/expo/livres/index.htm
et http://expositions.bnf.fr/parole/index.htm
et
A livres ouverts : Le judaïsme, le christianisme et
l'islam entretiennent avec leurs livres fondateurs des relations marquées
par une égale vénération à l'égard de
la Parole inspirée. Livres sacrés pour les croyants, ils appartiennent
pour tous au patrimoine de l'humanité. Une iconographie splendide.
Livres de parole : L'exposition sur affiches en dix panneaux propose une
exploration des principaux thèmes développés dans l'exposition,
des "naissances" des monothéismes aux personnages qui leur
sont communs, en passant par la question de la représentation dans
les trois traditions. Chaque panneau présente en exergue un document
principal, permettant une activité de lecture d'image détaillée
; sous forme de vignettes, des documents annexes présentent d'autres
aspects du thème choisi.
Pour préparer ou prolonger la visite de l'exposition, un dossier
pédagogique comportant trois fiches illustrées est proposé
aux enseignants. Les fiches sont téléchargeables au format
pdf : les livres de Parole, personnages et thèmes communs 1, personnages
et thèmes communs 2, le sacrifice d'Abraham.
Lecture de l'image / références culturelles
Moyen Age
Explorer le Moyen Age
Dévédérom
produit par Fayard, le CNRS et Nouveau Monde Éditions, distribué par
Nouveau Monde Éditions. Il propose une sélection de 300 images de
miniatures et manuscrits, des textes historiques et littéraires, des
fiches pédagogiques. Ce cédérom pour lequel le ministère est partenaire
propose une découverte du Moyen Age à partir de l’analyse d’images, de
textes. Il correspond évidemment au programme de 5e puisque celui-ci
est orienté vers cette période (roman de chevalerie, pièce de théâtre,
texte de dérision critique). En effet il permet une découverte de la
vie au Moyen Age à travers les thèmes qui sont abordés : le temps et
l’espace ; l’homme, la famille et la parenté ; les travaux et les
jours, etc. Il peut également être utilisé au lycée à propos notamment
de l’évolution de la langue, ou encore à propos de l’émergence de
l’expression du sentiment amoureux.
Références culturelles / lecture informative / documentaire / Moyen-Age / miniature.
L'exposition Jean Fouquet
http://classes.bnf.fr/fouquet/
Comme
tous les sites de la BNF : base de données importante, autour de
l’exposition consacrée ( mars 2004) à Jean Fouquet, peintre et
enlumineur du XVième. Le site propose une visite de l’exposition avec
différentes entrées, notamment sur l’analyse de l’image.
Références culturelles / lecture de l'image / XV / Moyen-Age / miniature.
Base Enluminures
http://www.enluminures.culture.fr/
Base
iconographique. Coproduite par la Direction du livre et de la lecture
et l'Institut de recherche et d'histoire des textes (CNRS), liés par un
programme conjoint depuis 1979, la base Enluminures propose la
consultation gratuite de plus de 80 000 images, sous forme de vignette
et de plein écran, reproductions numériques des enluminures et éléments de décor de plus de 4 000 manuscrits médiévaux conservés dans une centaine de bibliothèques municipales françaises.
La base propose une interrogation multicritère portant
sur les manuscrits eux-mêmes (affichage d'une notice par manuscrit) ou
sur leur décor (affichage d'une notice par élément de décor). Les
notices des manuscrits comprennent des informations sur le contenu,
l'historique et la décoration de l'ouvrage.
Base / image / références culturelles / Moyen-Age
L'antiquité
La mode, l'hygiène, la santé dans l'Antiquité
Cdrom édité par le CRDP de Lyon, voir le minisite http://www.crdp-lyon.cndp.fr/ entrée Edition puis Paraître.
Voir aussi la présentation imprimable de l'article des Dossiers de l'ingenierie pédagogique, N° 51, édité par le SCEREN CNDP.
Perseus Digital Library
http://www.perseus.tufts.edu/
Perseus
offre non seulement une bibliothèque de textes grecs avec leur
traduction en anglais, mais aussi des outils d'aide à la compréhension,
avec notamment un analyseur syntaxique, une encyclopédie qui permet de
situer les références historiques et culturelles qui apparaissent dans
les textes. Perseus est non seulement une grande base de données
textuelles mais aussi une base de données iconographiques.
Le moteur de recherche permet d'accéder aux reproductions d'œuvres
appartenant aux Collections des musées américains et européens, avec
leurs notices techniques.
Références culturelles / base de données textuelles & iconographiques / grec.
Terra antiqua
http://terra.antiqua.free.fr/
Un site sur le paysage vu et représenté par les Romains
et la géographie romaine. Il propose une base de sources
iconographiques romaines avec des commentaires ponctuels thématiques
consacrés aux éléments du paysage représentés sur les mosaïques, les
fresques, les monnaies impériales romaines, les "cartes" antiques, les
miniatures des traités d’arpenteurs, etc.
musées patrimoine / paysage
A propos d'auteurs
Dossiers de France 5 : Hugo, Dumas, Verne...
http://education.france5.fr/dossiers/
Photo - Roman XIX siècle - Ce site propose un moteur de recherche.
Plusieurs dossiers intéressent le cycle central : "100 portraits, 100 visages"
est un parcours éducatif et créatif autour de la photographie composé
d'un parcours pédagogique sur le site de la BNF et d'une réalisation
collective sur le thème du portrait, ce qui relève bien du niveau 4ème,
notamment. Sur Hugo, est proposée une fiche pédagogique
thématique niveau cycle 3/6ème et un documentaire de 57 minutes
Français/HG Collège/Lycée intitulé "V.Hugo : exil", Sur
Dumas, 4 dossiers pédagogiques donnent des éléments intéressants à un
professeur voulant approfondir sa réflexion sur l'œuvre de Dumas,
notamment une conférence de M Gengembre, prof. à l'université de
Caen intitulée "Du roman feuilleton au roman de cape et d'épée", également des pistes pédagogiques, un dossier France 5 sur Dumas et un documentaire SCEREN-CNDP (52 m) : "Dumas ou l'appétit de vie", niveau 3ème, 2nde. Dossier récent sur Jules Verne
avec jeux, vidéos, contribution du musée de la marine... En résumé,
tout cela semble adaptable à la 4ème, l’enseignant devant être actif
pour opérer des choix et créer ses parcours.
Lecture d’œuvres intégrales adaptées ou extraits / références culturelles / XIX / Hugo / Dumas / roman.
La Fontaine
http://www.lafontaine.net/nouveau-site/index.php
Les œuvres de Jean de La Fontaine, sa vie et son époque.
Lecture d’œuvres intégrales adaptées ou extraits / références culturelles / poésie / XVII / La Fontaine.
Hugo, la main du rêve
Cédérom produit par le CRDP de Haute Normandie. RIP 2002.
Excellent
! Ergonomie superbe ! Outil multimédia (art visuel, musique, lectures
oralisées), ce cédérom met à la disposition des enseignants, des élèves
et d’un large public le fonds iconographique du musée Victor Hugo de Villequier (dessins de Victor Hugo et photos de l’atelier Hugo-Vacquerie).
Des
textes de Victor Hugo font écho à certains dessins : ce jeu entre
œuvres graphiques et extraits littéraires peut-être l’occasion d’un
travail texte/image.
Un guide pédagogique
joint au cédérom propose aux enseignants de nombreuses pistes
d’exploitation de cet outil en français et en arts plastiques (Collège
et lycée).
Excellent moyen de travailler histoire littéraire et le rapport texte-image.
Lecture
d’œuvres intégrales adaptées ou extraits / références culturelles /
Roman / XIX / Hugo / lecture de l'image.
Le musée imaginaire d'Emile Zola
Cédérom édité par Pages Jaunes Edition via Cadmos, réédité par Emme,
distribué par Jériko et Cadmos, RIP 2001. Exploration des liens tissés entre Zola & l'art pictural :
l'analyse du portrait de Zola par Manet, extraits significatifs de
quatorze romans mis en relation avec des tableaux, étude de 31 peintres
à partir d'articles écrits par Zola.
Un
enregistrement vidéo d'Henri Mitterand propose, en introduction, de
brèves analyses organisées en sous-thèmes complémentaires : Zola dans
son temps, Zola journaliste, Zola critique d'art, l'Affaire Dreyfus etc.
Lecture
d’œuvres intégrales adaptées ou extraits / références culturelles /
roman / XIX / Zola / Manet / peinture / lecture de l'image.
... peintres
Claude Monet, la Gare Saint Lazare
Cédérom réalisé et distribué par Jériko. Une totale liberté
d'exploration et d'action en temps réel dans les plus fameux tableaux
de Monet, modélisés en 3D Temps (jardin de Giverny, Gare Saint-Lazare à
Paris…) - 15 tableaux de Monet modélisés en 3D, - 20 tableaux à
découvrir à l'intérieur des mondes en 3D, - 27 objets à collecter, - 30
mn de dialogues avec Monet et ses contemporains, 6 niveaux de jeu.
Banque de données transversales ; pour le Collège uniquement
si l’on travaille sur l’aspect particulier de
l’impressionnisme, et/ou une approche des mouvements artistiques
et culturels.
et les ressources des encyclopédies multimédias...
