Le roman

Histoires d'écrire

Cédérom produit par Jériko, RIP 2003. Logiciel d'aide à l'écriture adapté au sujet d'invention de type écriture romanesque de l'épreuve de français du baccalauréat.
Il permet recherche et approfondissement des idées, construction des personnages et travail du schéma narratif. Chaque étape est accompagnée de méthodes, de vidéos explicatives et d'exemples littéraires qui permettent compréhension et mise en pratique des attentes de l'écriture romanesque.

Et sur les auteurs ...

Chateaubriand les itinéraires du romantisme

Cédérom réalisé par Académia distribué par Jériko. Il propose une découverte de Chateaubriand et de son rôle dans le siècle à travers un film (13 min) et des thèmes : l'âme itinérante, combats et missions, les paradis perdus.
L'œuvre intégrale, interrogeable en plein texte, est éclairée par une iconographie complète, des notices et des fiches d'étude.

Lecture d'œuvres intégrales adaptées ou extraits / références culturelles / Roman / XIX / Chateaubriand.

George Sand ,1804 1876, histoires d'une vie

Cédérom produit par Com.int Edition, RIP 1999, conçu dans le cadre des parcours diversifiés, interdisciplinaire, (histoire, musique), 4 œuvres étudiées, 2 oeuvres intégrales, découverte des lieux sandiens.

Lecture d'œuvres intégrales adaptées ou extraits / références culturelles / XIX / roman / Sand.

Dossiers de France 5 (Hugo, Dumas, Verne)

http://education.france5.fr/dossiers/

Photo - Roman XIX siècle - Ce site propose un moteur de recherche. Plusieurs dossiers intéressent le cycle central : "100 portraits, 100 visages" est un parcours éducatif et créatif autour de la photographie composé d'un parcours pédagogique sur le site de la BNF et d'une réalisation collective sur le thème du portrait, ce qui relève bien du niveau 4ème, notamment. 
Sur Hugo, est proposée une fiche pédagogique thématique niveau cycle 3/6ème et un documentaire de 57 minutes Français/HG Collège/Lycée intitulé "V.Hugo : exil",
 Sur Dumas, 4 dossiers pédagogiques donnent des éléments intéressants à un professeur voulant approfondir sa réflexion sur l'œuvre de Dumas, notamment une conférence de M Gengembre, prof. à l'université de Caen intitulée "Du roman feuilleton au roman de cape et d'épée", également des pistes pédagogiques, un dossier France 5 sur Dumas et un documentaire SCEREN-CNDP (52 m) : "Dumas ou l'appétit de vie", niveau 3ème, 2nde.
 Dossier récent sur Jules Verne avec jeux, vidéos, contribution du musée de la marine... En résumé, tout cela semble adaptable à la 4ème, l'enseignant devant être actif pour opérer des choix et créer ses parcours.

Lecture d'œuvres intégrales adaptées ou extraits / références culturelles / XIX / Hugo / Dumas / roman.

Hugo

http://www.victorhugo.culture.fr/

Portail du bicentenaire (Ministère de la culture) avec accès au site spécialisé de l'Éducation nationale.

Références culturelles / théâtre / roman / XIX / Hugo.

Hugo, la main du rêve

Cédérom produit par le CRDP de Haute Normandie. RIP 2002. Excellent ! Ergonomie superbe ! Outil multimédia (art visuel, musique, lectures oralisées), ce cédérom met à la disposition des enseignants, des élèves et d'un large public le fonds iconographique du musée Victor Hugo de Villequier (dessins de Victor Hugo et photos de l'atelier Hugo-Vacquerie).
Des textes de Victor Hugo font écho à certains dessins : ce jeu entre œuvres graphiques et extraits littéraires peut-être l'occasion d'un travail texte/image.
Un guide pédagogique joint au cédérom propose aux enseignants de nombreuses pistes d'exploitation de cet outil en français et en arts plastiques (Collège et lycée).
Excellent moyen de travailler histoire littéraire et le rapport texte-image.

Lecture d'œuvres intégrales adaptées ou extraits / références culturelles / Roman / XIX / Hugo / lecture de l'image.

Maupassant : lire Bel Ami

CRDP de Toulouse Faciliter l'entrée dans le roman : par la lecture de la première et de la dernière page du roman, l'analyse de deux séquences d'une adaptation cinématographique de l'oeuvre, l'étude des couvertures de quelques éditions contemporaines.Fournir des aides qui permettent le travail en situation d'autonomie, l'acquisition de méthodes et une ouverture sur le monde culturel (fin du XIXe siècle) : aide méthodologique pour la lecture, des informations le contexte culturel et l'histoire littéraire, lectures comparées d'autres pages de romans du XIX. Mettre à disposition un outil d'analyse lexicométrique du texte intégral pour poursuivre le travail sur l'ensemble du roman.

Lecture d'œuvres intégrales adaptées ou extraits / références culturelles / Roman / XIX / Maupassant.

Jean-Jacques Rousseau

Cédérom produit par Index +, RIP 1999. La vie, l'oeuvre et les idées de Jean-Jacques Rousseau sont présentées ici dans le cadre de ses relations avec certains intellectuels de son époque et des lieux où il a vécu. La documentation rassemble près de trois cents notices, l'iconographie est riche.
De nombreux extraits d'oeuvres choisies et des séquences cinématographiques permettent de découvrir l'oeuvre et la personnalité de l'auteur.
Ce produit peut être utilisé au CDI en introduction ou en complément d'une étude plus approfondie en classe ou comme outil de culture générale.

Références culturelles / XVIII / Rousseau.

Jean-Jacques Rousseau

http://www.memo.fr/dossier.asp?ID=40

Site en lien étroit avec le cédérom Jean-Jacques Rousseau qui propose des visites historiques de différents lieux en Suisse, France et Grèce.

Références culturelles / XVIII / Rousseau.

Jules Verne, Voyages extraordinaires

Cédérom produit par Hachette multimedia. Parcours multimédia de l'oeuvre de Jules Verne.

Mon Jules Verne Article

http://www.cndp.fr/tice/teledoc/mire/mire_monjules.htm

lien vers un article de JE Gadennes pour Télédoc   Cet article présente le documentaire Patricio Guzman, diffusé sur Arte le 16 décembre 2005, dans le cadre la soirée Thema Jules Verne et l'esprit d'aventure. L'article propose quelques pistes pédagogiques pour les classes de 4ème 3ème seconde et  contient aussi des références web (site de Nantes, site international, lien vers le DVD en vente au SCEREN-CNDP...)-

Lecture d'œuvres intégrales adaptées ou extraits / références culturelles / XIX / Verne / roman.

Le musée imaginaire d'Emile Zola

Cédérom édité par Pages Jaunes Edition via Cadmos, réédité par Emme, distribué par Jériko et Cadmos, RIP 2001.
Exploration des liens tissés entre Zola & l'art pictural : l'analyse du portrait de Zola par Manet, extraits significatifs de quatorze romans mis en relation avec des tableaux,
étude de 31 peintres à partir d'articles écrits par Zola.
Un enregistrement vidéo d'Henri Mitterand propose, en introduction, de brèves analyses organisées en sous-thèmes complémentaires : Zola dans son temps, Zola journaliste, Zola critique d'art, l'Affaire Dreyfus etc.

Lecture d'œuvres intégrales adaptées ou extraits / références culturelles / roman / XIX / Zola / Manet / peinture / lecture de l'image.

 Voir aussi dans la rubrique
'Le travail de l'écriture en seconde', dans le thème ci-contre Pratiques pédagogiques au lycée, les précisions développées sur certaines ressources en ligne comme :

• les manuscrits de Flaubert et leur transcription
• la genèse de Raboliot, dossier publié par le CRDP d'Orléans Tours
• Brouillons d'écrivains ( Zola, Proust, Queneau) sur le site de la BNF
• L'aventure des écritures, (manuscrits de nombreux écrivains)
• le cédérom Rimbaud oeuvres complètes (RIP de 1999), sans doute disponible dans les CRDP
• le cédérom Le mystère Magritte,
• le cédérom Cent et un poèmes d'Eluard, RIP également
• Le cédérom Initiation à l'étude d'une œuvre littéraire : Boris Vian, L'Écume des jours, édité par le CRDP de Champagne-Ardenne,