Le travail de l'écriture

SÉQUENCES PÉDAGOGIQUES PROPOSÉES PAR LES ACADÉMIES


AIDE INDIVIDUALISÉE

  • Travail d'écriture à partir du début de la nouvelle de J.M.G. Le Clézio " Orlamonde " dans La Ronde et autres faits-divers (académie de Lyon)

RESSOURCES SUR CÉDÉROMS ET EN LIGNE SUR LE WEB (voir aussi le chapitre Ressources de ce site)


  • Transcrire les manuscrits de Flaubert, un projet pédagogique en classe de seconde
  • La genèse de Raboliot de Maurice Genevoix : production et singularité d'un roman réaliste, un dossier publié par le CRDP d'Orléans-Tours dans la collection THEM@ DOC, réalisé par Emmanuel de TOURNEMIRE, professeur au Lycée Grandmont de Tours.
    L'auteur, qui a eu la possibilité d'accéder aux exceptionnelles archives conservées dans la collection particulière de Madame Maurice Genevoix, a organisé le dossier en trois rubriques :

    - « Repères » réunit des synthèses sur différentes problématiques littéraires liées à l’étude de la genèse de Raboliot : de la question de la représentation de la réalité à l’apparition de la génétique des textes.
    - « Point doc » propose une enquête sur les sources de Raboliot, les investigations menées par Maurice Genevoix pour préparer son roman et les différents stades de l’écriture du manuscrit. L'enquête porte aussi sur la réception critique du roman et sur les réactions de Maurice Genevoix, les réécritures successives du texte, le travail des illustrateurs, l'utlisation du personnagede Raboliot au cinéma.
    - « En pratique » analyse le travail de l’écriture qui permet au romancier de passer d’une enquête documentaire sur le terrain à un récit fictif mais aussi le travail de réécriture pendant lequel l’écrivain revoit ses phrases, en retranche des éléments ou les reprend dans un contexte différent.

    Le dossier est illustré par des documents apartenant à la collection de Madame Maurice Genevoix : reproduction de pages du carnet de notes des livres en gestation, du carnet d'enquête, d'une même page dans deux temps d'écriture successifs, etc.
    Adresse du site :http://www.ac-orleans-tours.fr/crdp/commun/genevoix/presentation.htm
  • Brouillons d'écrivains
    Des institutions, comme la Bibliothèque nationale de France, manifestent la volonté de mettre plus largement à la disposition du public les documents qu'elles présentent lors d'expositions ou conservent dans leurs fonds. En liaison avec les grandes expositions qu'elle organise, la BNF produit également, avec le soutien du MEN, des dossiers pédaggoiques plus spécialement destinés aux enseignants et aux classes.

    L'exposition virtuelle Brouillons d'écrivains comprend le dossier de l'exposition réelle (histoire de manuscrits, ateliers d'écrivains, la fabrique du texte, écrire aujourd'hui) et des dossiers consacrés à des écrivains :

    - Zola : conçue pour les classes, une présentation des extraits des dossiers préparatoires des Rougon Macquart et de l'Assommoir d'Émile Zola.
    - Proust : l'ensemble des feuillets du manuscrit du Temps retrouvé qui peuvent être visualisés en regard du texte imprimé.
    - Queneau : Traité des vertus démocratiques
    Adresse du site : http://expositions.bnf.fr/brouillons/ecrivains/index.htm

  • Il était une fois... les contes de fées (BNF)
    L'exposition virtuelle comprend une étude des variantes du Petit Chaperon rouge et de Cendrillon
    Adresse du site : http://www.bnf.fr/pages/expos/contes/index.htm

  • L'aventure des écritures

    " La page ", troisième volet de " L'aventure des écritures " comprend un dossier consacré à la page (naissance de la page, espace de la page, page et image) et des pages à feuilleter : page imprimée, évolution de la presse, pages de titre, pages manuscrites. 26 pages manuscrites de différents écrivains peuvent ainsi être affichées en plein écran : Pascal (Pensées), Balzac (La femme supérieure, manuscrit et épreuves), Flaubert (Hérodias, L'Éducation sentimentale, Trois contes), Hugo (Dieu - manuscrit, Quatre-vingt-treize - manuscrit), Zola ( La Faute de L'Abbé Mouret - croquis ci-joint, Germinal - extraits du dossier préparatoire, manuscrit), Valéry (Charmes - cahier de notes préparatoires, Ébauche pour mon Faust), Apollinaire ("La cravache et la montre"), Proust (A la recherche du temps perdu).
    Adresse du site : http://www.bnf.fr/web-bnf/pedagos/page/feuill/feuille4/index.htm
  • Certains cédéroms consacrés à des auteurs présentent également les fac-similés des manuscrits. C'est le cas de Rimbaud, œuvres complètes (Honoré Champion, 1999)
    Le cédérom qui comprend les œuvres complètes de Rimbaud éditées par Steve Murphy, auteur de l'édition critique savante publiée par les Éditions Honoré Champion en 1999, permet d'associer à chaque poème le fac-similé du manuscrit correspondant.

    La genèse d'une œuvre peut être éclairée par des interviews de l'auteur.


  • Le mystère Magritte, cédérom édité par Virtuo, comprend de courtes vidéos dans lesquelles Magritte répond à des questions sur son art. Certaines de ses réponses peuvent être intéressantes dans le cours de français : le choix d'un titre, le rôle des mots dans un tableau, etc.

    La mise en relation des textes avec les œuvres d'art qui les ont inspirés ou qui les illustrent peut aider à leur interprétation.

  • Cent et un poèmes d'Éluard (Softissimo), cédérom réalisé à l'occasion du centenaire de la naissance du poète, comprend un choix de 101 poèmes d'Éluard, illustrés par des photographies, tableaux, gravures, eaux-fortes, aquarelles, bois gravés, de la main d'artistes proches du poète tels que Picasso, Ernst, Léger, Mirò, Ray, Klee, Braque, Chagall, Magritte, etc. Le poème " Liberté " est illustré par Fernand Léger. Certains poèmes sont dits par Éluard lui-même.
    La lecture des avant-textes (dossiers préparatoires, notes) peut également être utile à la compréhension de la genèse d'une œuvre.
  • Le cédérom Initiation à l'étude d'une œuvre littéraire : Boris Vian, L'Écume des jours, édité par le CRDP de Champagne-Ardenne, réalisé par le MEN avec la collaboration de la Fondation Boris Vian, comprend une partie consacrée à la genèse de l'œuvre et à sa réception. On peut y consulter notamment les avant-textes, conservés par la Fondation Boris Vian et publiés par Gilbert Pestureau et Michel Rybalka dans l'édition qu'ils ont réalisée pour Bourgois en 1994. On peut comparer le premier plan du roman au plan définitif, lire la première ébauche de certains textes satiriques, d'une description du cimetière, certaines phrases isolées qui ont été intégrées dans le roman : " Les magasins de fleuristes n'ont presque jamais de rideau de fer "... Un article des Études critiques réunies dans le cédérom étudie les graffitis dessinés par Boris Vian sur le manuscrit de L'Écume des jours. Doris-Louise Haineault, dans " Boris Vian, peintre verbal ", montre les relations entre ces graffitis et les thèmes du roman.
    Adresse du site complémentaire : http://www.educnet.education.fr/lettres/anim/vian.htm

 

Dernière mise à jour : 19/06/2006