SÉQUENCES PÉDAGOGIQUES PROPOSÉES PAR LES ACADÉMIES
Don Juan, un mythe européen (La Réunion - Patrice Becker, Lycée Le Verger, Sainte-Marie)
Variations autour du mythe de Don Juan : Le séducteur, Paroles de femmes, Le libre penseur, Don Juan et la mort, La subversion du mythe : la parodie, à partir de la lecture cursive de la pièce de Molière et de groupements de textes sur chaque thème (Tirso de Moline, Molière, Thomas Corneille, Mozart / Da Ponte, George Sand, Balzac, Baudelaire, Michel de Ghelderode, etc.
Représentation de la pièce par la Compagnie L'Attrape Théâtre et comparaison des mises en scène de Bluwal, Jacques Weber, Joseph Losey (Don Giovanni).
On peut utiliser le dévédérom "Don Juan", téléfilm de Marcel Bluwal produit par l'association "Un autre regard" et consulter le site Don Juan ou l'Europe démasquée produit par ACCE.
http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/lyvergerp/FRANCAIS/reecritures/don-juan.htm
http://www.don-juan.org/
Étude d'une œuvre intégrale : Phèdre de Jean Racine (Lille)
L'étude proposée par Sabine Ducrocq (Lycée Marguerite de Flandre à Gondecourt) est centrée sur le personnage de Phèdre et les caractéristiques du personnage tragique. Elle vise aussi à sensibiliser les élèves au langage théâtral et à la mise en scène : comparaison des mises en scène de Jean-Louis Barrault en 1946, Antoine Vitez en 1975, Jean Kerchbron en 1980. Le registre tragique est abordé dans d'autres genres littéraires et dans la peinture (Guernica de Picasso)
Lecture cursive : une tragédie du XXe siècle (Antigone d’Anouilh ou Electre de Giraudoux).
http://www2b.ac-lille.fr/weblettres/productions/phedre/index.htm
Étude de Ruy Blas (Lille)
Dans cette séquence proposée par Franck Plichon et Claudine Dubois (Lycée Baudelaire à Roubaix), les rapports entre texte et représentation sont abordés au moyen du jeu et de la mise en scène par les élèves qui suivent l'option théâtre. L'étude est complétée par l'analyse de tableaux de Vélasquez.
http://www2b.ac-lille.fr/weblettres/productions/RuyBlas/RuyBlas.htm
Écriture de formes théâtrales dont le monologue (Nantes)
Dans ce projet interdisciplinaire d'une année (hist-géo, ECJS, Lettres, anglais, allemand), conduit en Lettres par Catherine Nabat (Lycée Raoul Vadepied à Evron), les élèves ont lu Cris de Laurent Gaudé (qui laisse la parole aux poilus de 14/18), ont théâtralisé dans les tranchées des extraits de ce roman, puis dans le cadre d'un atelier d'écriture avec l'écrivain, ont écrit des monologues à partir de deux photos du 11 septembre...
http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/lettres/ressourc/lycgen/premiere/projplur.htm
Le jeu de l'amour et du hasard de Marivaux (académie de Rennes)
Comment représenter le double jeu sur scène ? La séquence qui s'appuie sur la lecture intégrale de la pièce de Marivaux et sur des lectures complémentaires (Molière, Shakespeare, Musset, Pirandello...) est juste esquissée.
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettres/lycee/premiere/marivaux/jeu.htm
Théâtre et écriture d'invention : "Le quasi-monologue dans le théâtre contemporain"(Rennes)
Dans cette courte initiation à l'écriture d'invention proposée par Jean-Pierre Christophe (Lycée Ernest Renan, Saint Brieuc), les élèves sont invités à imaginer la mise en scène d'un extrait de Retour au désert de Bernard-Marie Koltes, puis d'un texte court de Yasmina Reza : Vingt-quatre ans. Ils ont lu intégralement : Juste la fin du monde de Jean-Luc Lagarce.
http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettres/lycee/premiere/devoir/kolreza/sequenc.htm
Les activités proposées par la banque de pratiques du réseau Lettres à propos de ce thème
SITES
Portails
Le Portail de l'internet culturel, mis en place par le Ministère de la Culture et de la Communication, offre, à partir de l'entrée Théâtre, une sélection de sites concernant le théâtre.
http://www.culture.fr/ArtsDuSpectacle/theatre
Performing Arts links
Un site en anglais qui propose des liens vers des sites consacrés aux divers aspects du théâtre : histoire du théâtre (antiquité, époque médiévale, époque moderne et contemporaine), genres, pièces, auteurs, acteurs, arts scéniques, etc.
http://www.theatrelibrary.org/links/index.html
Le département théâtre de l'Université du Kansas conduit des recherches sur "Théâtre et réalités virtuelles" : exemples de productions, projets de recherche, publications.
http://www.ukans.edu/~mreaney/
Actualité théâtrale
Theatre-contemporain.net - Créations et écritures théâtrales contemporaines du monde
Un répertoire des créations avec des interviews audio et vidéos des metteurs en scène, auteurs, comédiens dans la rubrique theatre-contemporain.tv. Lien sur les Festivals avec des reportages.
Un site a été créé sur Michel Vinaver en liaison avec le programme de l'option théâtre.
http://www.theatre-contemporain.net
http://www.theatre-contemporain.tv/
http://www.theatre-contemporain.net/auteurs/vinaver/indexa.htm
Theatre On Line
Une base de données sur la programmation des théâtres dans toute la France (auteur, metteur en scène, comédiens, texte de présentation, articles de presse, réactions des spectateurs...)
http://www.theatreonline.com
Les Intempestifs
Ce site dont la vocation est de faire découvrir des écritures théâtrales contemporaines, présente des spectacles, leurs auteurs et metteurs en scène.
http://www.intempestifs.asso.fr
Passion-Théâtre
Site qui veut faire partager sa passion du théâtre en informant sur les spectacles en cours en France (Le Havre, Lyon, Lille, Marseille, Nantes, Paris, Strasbourg), en Suisse (Genève, Lausanne) et en Belgique (Bruxelles) : mise en scène et acteurs, renseignements pratiques (dates, horaires, tarifs), dossier de presse, témoignages de spectateurs. En échange d'une place pour le spectacle, les invités de Passion-Théâtre s'engagent à rédiger dans les trois jours leur témoignage sur le spectacle qu'ils ont vu en faisant preuve de sincérité, générosité, responsabilité. Le site comprend des archives.
http://www.passion-theatre.asso.fr
Thé@tr@l
Site de l'actualité théâtrale. Il propose également une liste de pièces avec le nombre d’acteurs requis (hommes/femmes).
http://membres.lycos.fr/theatral/ouvrages.htm
Organismes
Le site du Centre National du Théâtre (lieu d'information, de documentation, d'échanges et de rencontres pour les professionnels et les amateurs, relais des organismes culturels, des collectivités territoriales, des partenaires de l'action théâtrale, de l'enseignement) donne des informations sur la documentation et les diverses activités de cette maison du théâtre.
http://www.cnt.asso.fr/
L'INA (Institut National de l’Audiovisuel)
Des vidéos sur des œuvres littéraires et en particulier théâtrales qui peuvent être acquises par les établissements d’enseignement.
http://www.ina.fr/produits/videos/education/litterature/oeuvres_theatrales/index.fr.html
Théâtres, centres dramatiques nationaux
Le Portail de l'Internet culturel offre une liste très complète de sites de théâtres et de compagnies. On se limite ici à quelques exemples.
http://www.culture.fr/Groups/arts_du_spectacle/home?id=c778
Le site de La Comédie française offre de précieux renseignements sur l'histoire de ce théâtre depuis ses origines jusqu'à nos jours, ainsi qu'un glossaire sur les mots du théâtre.
http://www.comedie-francaise.fr
Le site du Théâtre de l'Odéon donne accès au catalogue des archives et de la bibliothèque Jean-Louis Barrault, à la base bibliographique " MALRAUX " hébergée par le site du Ministère de la Culture, à des biographies concernant des personnalités ayant ou ayant eu un lien avec le Théâtre de l'Odéon, à des plans du théâtre et à un lexique technique.
http://www.theatre-odeon.fr
Dernière mise à jour : 27/06/2006
