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Arborescence
Français, langues anciennes
PRATIQUES PEDAGOGIQUES
Les TICE en Lettres
Activités en français pour le B2i (brevet informatique et internet) Les TICE et l'enseignement des lettres Utiliser les dictionnaires numériques Encyclopédies et bases numériques Utiliser le traitement de texte Utiliser les hypertextes La carte heuristique, un outil pédagogique Du "bon usage" des ENT, exemples en Lettres Vidéos : Les TICE en Lettres Enseigner le français par les blogs Des outils pour le français et les langues anciennes
Au collège
Les TICE en Lettres au collège Approche des genres Littérature de jeunesse Presse et lecture documentaire Repères culturels Remédiation L'oral L'argumentation Lecture, écriture Lecture de l'image
Au lycée
Les TICE en Lettres au lycée
En classe de seconde
TICE et enseignement du français en classe de seconde Exemples de progressions Un mouvement littéraire et culturel du XXe siècle Un mouvement littéraire et culturel du XIXe siècle Le récit : le roman ou la nouvelle Démontrer, convaincre, persuader L'éloge et le blâme Le théâtre : les genres et registres (le comique et le tragique) Le travail de l'écriture L'espace de la francophonie Un parcours sur Internet : l'édition électronique
En classe de première
TICE et enseignement du français en classe de première La poésie L'épistolaire Le biographique L'essai, le dialogue, l'apologue : formes et fonctions Les réécritures Le théâtre : texte et représentation Un mouvement littéraire et culturel du XVIe siècle Un mouvement littéraire et culturel du XVIIe siècle Un mouvement littéraire et culturel du XVIIIe siècle
En classe de terminale
Littérature contemporaine Langage verbal, images, littérature et langages de l'image Grands modèles littéraires - modèles antiques Littérature et débat d'idées, Le moraliste et le pouvoir Archives Littérature et débat d'idées, L'homme : nature et société Littérature contemporaine Grands modèles littéraires
Au lycée professionnel
Les TICE sur les sites académiques Lettres Histoire-Géo Séquences: oeuvres intégrales, genre, thèmes Lettres et cinéma Écriture créative Des outils pour le lycée professionnel
LANGUES ANCIENNES AU COLLEGE
Les TICE en langues anciennes au collège
Comment accède-t-on à l'option latin ou grec ? Club de langues anciennes, classe de français...
Les langues anciennes en classe de français Les textes fondateurs L'approche des genres La littérature pour la jeunesse L'expression orale L'expression écrite L'initiation aux langues anciennes Introduction L'initiation au grec L'initiation au latin Le club de langues anciennes L'information sur le choix des options La liaison 3ème-2nde Les textes officiels
L'héritage gréco-latin : les ressources
Les textes authentiques Le patrimoine archéologique La représentation de l'antiquité Se situer dans le temps Se situer dans l'espace L'interdisciplinarité
Une pédagogie fondée sur la lecture de textes authentiques et l’étude du patrimoine
Les textes authentiques (choix, modes de présentation, modes d'exploration) Les pratiques de lecture L'approche progressive de l'activité de traduction autonome Le bilinguisme L’usage de l’iconographie
Progression dans l’apprentissage
Bâtir une séquence L'usage du manuel L’acquisition du vocabulaire L’acquisition de la grammaire Comment gérer l'hétérogénéité ? L'évaluation
Les activités d'appropriation
La pratique du théâtre, de la BD, du journal, de la vidéo, etc. La création de pages, de sites La pratique du musée La visite de sites La sortie pédagogique (organisation, intégration dans la progression) La recherche documentaire (CDI, ressources, méthodes)
LANGUES ANCIENNES AU LYCEE
Les TICE en langues anciennes au lycée
Latin
Seconde
Éloquence judiciaire Cicéron : De Signis Comédie, satire et épigramme Le repas et la satire à Rome Histoire et épopée César et la Guerre Civile à Rome La fondation de Rome Hercule et Cacus
Première
Un grand historien : Tite-Live Sophonisbe Expression de soi et choix de vie Pline le Jeune, Lettres intimes Objets d'étude en première Science et philosophie
Terminale
Objets d'étude en terminale Ecrire l'Histoire Délibérer Un grand poète : Virgile De l'âge d'or à la décadence
Quelques usages
Accéder aux textes
Découvrir le patrimoine archéologique et artistique
Introduction générale et formes de travail
Grec
Seconde
Vie démocratique et lieux d’Athènes Lysias : Sur l'Olivier Tragédie grecque et intertextualité : Electre Électre d'Euripide Une grande figure : Socrate Socrate, une grande figure d'Athènes
Première
Un grand poète : Homère La rencontre d'Ulysse et de Circé Ulysse et le Cyclope Conception de l’histoire Alcibiade : le personnage Alcibiade : des " affaires " à la guerre du Péloponnèse Alcibiade
Terminale
Expression des sentiments dans l’Iliade Achille Achille et Priam Achille à la fontaine Le personnage d'Hélène Achille : proposition de progression
Introduction et formes de travail
Découvrir le patrimoine archéologique et artistique
Exemples d'usages
Accéder aux textes
Usages d'un ENT (Espace numérique de travail)
Du "bon usage" des ENT : exemples en Lettres
Cartes heuristiques
La carte heuristique, un outil pédagogique Intérêt de la carte heuristique en français ou en lettres Présentation du groupe de travail Logiciels et ressources sur les cartes heuristiques Participation de l'équipe à la rencontre Pétillant de mai 2006
La carte en CPGE
Une (courte) séance "problèmes de langue" Bonheur et malheur dans Oncle Vania de Tchékhov et Le Chercheur d'or de Le Clézio Méthodologie de la dissertation
Dossier d'exemples au collège
Lire / écrire des nouvelles en classe de 3e Ecrire une critique de film avec la carte heuristique, classe de 3e Rédaction d'une suite, exercice à contrainte d'écriture en 4e Famille de mots en langues anciennes, en 3e Etudier un champ lexical, la peur, en 4e Grammaire : Etudier les propositions Revoir le présent de l'indicatif, en 4e Travaux divers sur la conjugaison Réviser une séquence en latin : les empereurs romains Préparer l'écriture d'une lettre argumentative en classe de 3ème
Dossier d'exemples au lycée
Étude de l'objet « Un mouvement littéraire et culturel » (la notion de mouvement littéraire) Séance introductive de la séquence consacrée au théâtre, révision des prérequis, notion de représentation... Théâtre et représentation Prise de notes avec la carte heuristique, expérimentation de Montpellier La carte heuristique et la prise de notes sur un texte : la préface de La fortune des Rougon de Zola La prise de notes en cours, (brainstorming sur le théâtre en seconde) La poésie, ça rime à quoi ? (versification, vocabulaire, thèmes...) Le commentaire de texte ; thèmes : la poésie lyrique, la modernité poétique Travail sur la structure du commentaire composé, (extrait de L'or de Blaise Cendrars) Bateaux en bouteille, préparer un exposé oral avec une carte heuristique Comparaison de deux textes informatifs, ici à propos de la Slovaquie Analyse de textes : les Caractères de La Bruyère ; Texte et représentation : Le désir d'être un homme, Aide à la lecture d'un texte difficile avec la carte heuristique : Todorov Enquête auprès des élèves de 3e après un an d'utilisation des cartes Education à l'orientation en 3e, développement de l'autonomie, participation au conseil de classe, prise de notes
Vidéos d'usages : Les TIC en classe
Vidéos : Les TICE en Lettres
Ecrire une lettre pour argumenter (classe de 3ème)
La vidéo de la séance (4mn 44) Les témoignages de l'enseignant et des élèves
Livrera ? Livrera pas ? : Ecrire la suite d'un récit (classe de 4ème)
La vidéo de la séance (5mn 51) Les témoignages de l'enseignant et des élèves
Enseigner avec les blogs
Enseigner le français par les blogs Comment créer son blog ? À lire en ligne…
Expériences au collège
Blogs et métamorphoses en 6e Un blog en classe relais Deux blogs de travail au collège Enquête criminelle en ligne Écrire et publier des contes en sixième Sur les traces de Louis XIV
Un blog pour découvrir Internet Un blog franco-allemand Le blog de deux élèves peu francophones Écrire et publier toute l'année en 6e
Expériences au lycée
Quand le blog devient réellement interactif Littérature et prix littéraire : enseigner autrement Des élèves critiques littéraires Le blog du professeur
Expériences au lycée professionnel
Exploitation d'un blog dans le cadre d'un échange européen Découvrir la blogosphère au lycée professionnel
RESSOURCES
Présentation
EDU'bases Lettres : mode d'emploi
EDU'bases Lettres : Présentation et mode d'emploi Quelques recherches prédéfinies dans EDU'bases Lettres
Ressources RIP en Lettres
Les ressources RIP en Lettres (reconnues d'intérêt pédagogique)
Repérage numérique du Schene
Un repérage du Schene en Lettres (schéma de l'édition numérique pour l'enseignement) Outils de la langue pour les langues anciennes Dictionnaires et encyclopédies numériques
Ressources numériques en Lettres
Bases et recueils de textes Ressources iconographiques Images - BD - photo - cinéma - son Écrire La littérature de jeunesse Dictionnaires et encyclopédies numériques Poésie- théâtre Le roman Pour étudier la presse Outils de la langue pour le français Un parcours sur Internet : l'édition électronique
Bases de textes et d'images : Enseigner et apprendre avec les bases virtuelles
Bases textuelles
Bases de textes Recherche : laboratoires universitaires et revues Bases et bibliothèques numériques Le projet Basile et les principes de l'édition électronique Exemples d'usages pédagogiques des bases de textes
L'utilisation des bibliothèques et bases numériques dans l'enseignement secondaire : problématique et exemples détaillés
Les liens entre la recherche et les pratiques pédagogiques Bref historique et problématique Ressources numériques en langues anciennes Le mythe d'Europe Exemples d'utilisation du site "The Latin Library" Sensibilisation à l'univers romanesque de Chrétien de Troyes Étude d'une œuvre intégrale au collège : Au Bonheur des dames de Zola- 1 Étude d'une œuvre intégrale au collège : Au Bonheur des dames de Zola - 2 Étude d'une œuvre intégrale au collège : Au Bonheur des dames de Zola - 3 Étude d'une œuvre intégrale au collège : Au Bonheur des dames de Zola - 4 Victor Hugo et son combat contre la peine de mort Cosette et le chœur d'Euryanthe
Bases iconographiques
Bases d'images Une base libre de droits pour un usage pédagogique: Louvre.edu Bases et ressources iconographiques Apprentissage de la lecture de l'image Exemples d'usages pédagogiques des ressources numériques
Le site Musagora
Présentation du site Musagora URL : http://www.educnet.education.fr/musagora/default.htm
Le site Educnet Théâtre
Présentation du site Educnet Théâtre URL : http://www2.educnet.education.fr/theatre/
TEXTES & SITES DE REFERENCE
Textes de référence sur les TICE
L'information sur les sites institutionnels
Documents d'information sur les TICE diffusables aux enseignants de lettres
Sites et services utiles pour les professeurs de lettres
Quelques concours utiles pour le professeur de lettres et ses élèves
COMMUNICATION
Nouveautés du site
La Lettre TIC'Edu, lettre d'information sur les TICE en Lettres
Listes de discussion
RESEAU NATIONAL LETTRES & TICE
Animation et interlocuteurs académiques
L'animation au niveau national et le site Organisation du réseau Lettres et TICE Liste des interlocuteurs académiques pour les TICE en Lettres Réunion des interlocuteurs académiques - 5 et 6 février 2007 - Grenoble Archives des réunions des interlocuteurs académiques
Actions nationales Lettres & TICE
Projet 2008-2009 : mutualisation des actions académiques 2006-2008 : mutualisation des actions académiques Lettres et TICE Actions académiques mutualisées : cahier des charges Archives des actions spécifiques
Sites Lettres académiques
Carte des sites académiques de Lettres 
EDU'bases Lettres : le répertoire des ressources académiques
Nouvelles fiches Flux RSS Lettres et TICE
VOUS RECHERCHEZ UN TERME ? Interrogez le moteur du site dans le bandeau Educnet...
Dernière mise à jour : 11/06/2008
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