Résultats de la commission multimedia du 13 décembre 2006
Le 13 décembre 2006, la commission multimédia a publié une liste de 9 nouveaux produits en langues vivantes, 7 en anglais et 2 en allemand, autorisés à porter la marque "Reconnu d'intérêt pédagogique".
Anglais
Reflex’English Cambridge Niveau 1 (Commest multimédia)
Reflex’English Cambridge Niveau 2 (Commest multimédia)
Reflex’English Cambridge Niveau 3 (Commest multimédia)
Reflex’English Business (Commest multimédia)
A l’écoute des médias – Lycée niveau1 (Jériko-Cito)
A l’écoute des médias – Lycée niveau2 (Jériko-Cito)
CineVoicebook (Voicebook)
Allemand
A l’écoute des médias – Lycée niveau1 (Jériko-Cito)
A l’écoute des médias – Lycée niveau2 (Jériko-Cito)
Anglais
1. Reflex’English Cambridge Niveau 1 (Commest multimédia)
Description
Ce logiciel propose des activités interactives qui permettent aux élèves de s’entraîner en autonomie dans un cadre déterminé à l’avance par le professeur (une unité ou quelques leçons). Les activités proposées sont axées principalement sur des objectifs grammaticaux, lexicaux et phonologiques. Elles sont assez variées. Le fait que l’élève puisse utiliser la reconnaissance vocale est très intéressant, bien qu’il ne s’agisse pas ici de production orale. Ce logiciel doit être intégré à la progression de l’enseignant et venir en complément. Cette méthode est intéressante en raison de sa flexibilité. L’éditeur de leçon permet au professeur de créer ses propres séances et de les intégrer à sa progression. Elle vient donc en complément à son enseignement et lui permet de mettre ses élèves en situation d’autonomie. Cette flexibilité se trouve renforcée par la possibilité d’accéder au produit en ligne et par la mise à disposition des fichiers audio utilisés qui permet d’envisager un prolongement du travail mené par baladodiffusion.
Niveau 1 adapté à des élèves de palier 1 et en accord avec le CECRL.
2. Reflex’English Cambridge Niveau 2 (Commest multimédia)
3. Reflex’English Cambridge Niveau 3 (Commest multimédia)
Description
Reflex’ English Cambridge est une méthode multimédia complète d’entraînement et d’acquisition d’outils linguistiques basée sur « Language in Use » des éditions Cambridge University Press. Il propose une gradation progressive et raisonnée de la difficulté au travers de tâches variées et ludiques au sein d’un environnement attrayant et simple d’utilisation. Les contextes d’utilisation possibles sont nombreux : dans l’établissement scolaire, en classe entière ou groupe, ou à domicile ; en autonomie ou sous la direction du professeur… Cette flexibilité se trouve renforcée par la possibilité d’accéder au produit en ligne et par la mise à disposition des fichiers audio utilisés qui permet d’envisager un prolongement du travail mené par baladodiffusion.
Niveau 2 pour des utilisateurs de niveau B1 du CECRL, élèves de troisième et seconde plus particulièrement.
Niveau 3 pour des utilisateurs de niveau B2 du CECRL, élèves de cycle terminal de lycée.
4. Reflex’English Business (Commest multimédia)
Description
Reflex’English Business est une méthode multimédia complète visant à renforcer les capacités de communication des utilisateurs dans le domaine spécifique du monde de l’entreprise. Les activités proposées balaient les quatre compétences fondamentales de la langue et permettent d’acquérir les outils linguistiques qui sous-tendent ces dernières. Il propose une gradation progressive et raisonnée de la difficulté au travers de tâches variées et ludiques au sein d’un environnement attrayant et simple d’utilisation. Les contextes d’utilisation possibles sont nombreux : dans l’établissement scolaire, en classe entière ou groupe, ou à domicile ; en autonomie ou sous la direction du professeur… Cette flexibilité se trouve renforcée par la possibilité d’accéder au produit sous forme dématérialisée via internet.
Conçu pour des utilisateurs de niveau B2 à C1 du CECRL, élèves du supérieur (BTS, IUT, Licence) étudiant ce domaine mais aussi pour la filière STG.
5. A l’écoute des médias – Lycée niveau1 (Jériko-Cito)
6. A l’écoute des médias – Lycée niveau2 (Jériko-Cito)
Description
A l’écoute des médias – Anglais – Lycée niveau 1 et niveau 2, en version cédérom ou en ligne, offre aux utilisateurs la possibilité d’évaluer leurs capacités de compréhension de documents audio ou vidéo authentiques nombreux et d’exercer leur oreille au travers d’activités type QCM ou prise de notes dans un environnement clair et attrayant. Les documents choisis, au-delà de leur intérêt intrinsèque, sont parfaitement adaptés aux classes de lycée général et technologique du fait de leur adéquation aux niveaux du CECRL préconisés (B1 à B2+) et des contenus culturels proposés, en conformité avec les instructions officielles. Les possibilités d’exploitation sont variées : s’il est tout à fait envisageable de l’utiliser en classe (entière ou groupe) sous la direction du professeur, la qualité du produit permet avant tout à l’élève de pratiquer en autonomie. En effet, les aides pertinentes apportées (illustrations, vidéo, lexique, séquences introductives, script avec mise en relief de certains éléments, références aux descripteurs du CECRL) lui permettent de mettre en œuvre les stratégies de compréhension vues en cours et d’en vérifier sa maîtrise, ainsi que de s’impliquer dans son évaluation. Enfin, la mise à disposition des fichiers MP3 permet d’envisager une très grande flexibilité d’utilisation et la mise en place de formes de travail innovantes. L'enseignant pourra donc les dupliquer pour une écoute en continu en classe et les mettre à la disposition des élèves pour une écoute individuelle sur tout lecteur numérique en dehors des cours (baladeur, téléphone portable, clé USB, ordinateur de poche). A l’écoute des médias – Anglais – Lycée niveau 1 et niveau 2 est un produit de grande qualité qui correspond à un besoin important de l’enseignement des langues.
7. CineVoicebook (Voicebook)
Description
Les documents, extraits audio de grands classiques du cinéma hollywoodien, sont authentiques et d'une validité culturelle certaine. L’utilisateur installe une interface commune à tous les VOICEboks, qui lui permet d’écouter les dialogues en continu et par fragments, à une vitesse plus au moins rapide et de les restituer par écrit, sous forme de dictée à la volée ou à l’oral en enregistrant sa propre voix et en la comparant au schéma phonétique original. Le logiciel apporte une aide en corrigeant l’orthographe, en faisant des suggestions et en apportant une aide lexicale.
Avec tous les Voicebooks ayant obtenu la marque RIP, les fichiers sonores sont duplicables pour une écoute en continu en classe ou individuelle de l’élève sur tout lecteur numérique de fichiers .mp3.
Niveau lycée, terminale L, Option cinéma, BTS, post-bac.
Allemand
1. A l’écoute des médias – Lycée niveau1 (Jériko-Cito)
2. A l’écoute des médias – Lycée niveau2 (Jériko-Cito)
Description
Le logiciel, conçu pour un travail en autonomie, propose des documents audio et vidéo authentiques (radio et télévision allemandes) accompagnés d’activités qui permettront à l’élève de s’entraîner à la compréhension de l’oral et de s’auto-évaluer (Les résultats sont sauvegardés et consultables par l’enseignant). Selon le document, l’élève aura à reconstituer la fin d’un énoncé ou à dégager l’idée principale en choisissant parmi plusieurs propositions. Un 3ème type d’activités consistera à repérer et relever des informations. Les thématiques abordées sont actuelles et s’intègrent parfaitement dans les contenus culturels du lycée. Le niveau linguistique est exigeant (B1 à B2 pour le niveau 1 / B1 à C1 pour le niveau 2 ). En revanche, le découpage en séquences, le recours au script, les quelques notes lexicales et finalement la possibilité de consulter les passages clés seront des aides pour les élèves moins autonomes.
