La consultation : bilan, les items au 15 septembre
Bilan
Un grand merci aux 2887 personnes qui se sont exprimées
: l'équipe de rédacteurs a pu prendre en compte leurs remarques en même
temps que celles qui avaient été exprimées par des groupes constitués. Ces réponses se répartissent en
2398 "professionnels de l'éducation" (83%) avec
école 544 (18,8%
Collège 1296 (44,8%)
lycée 558 (19,4%)
489 Parents/élèves (17%)
école 166 (5,7%)
Collège 219 -7,7%)
lycée 104 (3,6%)
Ces avis, ainsi que ceux de groupes constitués, ont aidé à mieux formuler certains items dont les libellés posaient problème aux rédacteurs comme :
Au niveau école,
Pour le domaine "rechercher, se documenter", 8% des professionnels et 5% des parents ont proposé des items à ajouter à ce domaine. Le groupe a ajouté « je sais saisir une adresse Internet et naviguer dans un site ».
Au niveau collège,
L’item « je sais insérer dans un document un pied de page ou une en-tête » semble ne pas avoir sa place dans ce domaine à 12% des professionnels, et ne pas avoir sa place dans ce niveau à 18% d’entre eux ; il est devenu " je sais utiliser quelques outils d'édition et de mise en forme dans un document numérique".
Au niveau lycée,
L’item « je cite des critères de validité pour analyser les informations que le dispositif me fournit est peu compréhensible pour 30% des parents/élèves et 29% des professionnels ; il est devenu : « Je valide, à partir de critères définis, les résultats qu'un traitement automatique me fournit (calcul, représentation graphique, correcteur...).
Projet de feuilles de positions
Les items devant constituer les feuilles de positions des B2i école, collège et lycée/CFA gérés par les EPLE, sont rassemblés dans le tableau synoptique téléchargeables. Consulter la version au 15 septembre 2006
