Una certificación de competencias para los alumnos

Una marca patentada para la Educación nacional

Para garantizar la igualdad de oportunidades, la educación nacional debe impartir a cada futuro ciudadano formación sobre el manejo de las tecnologías de la información y de la comunicación que le permitirá:
darles un uso razonable,
hacer uso de ellas con buen conocimiento de causa,
hacer gala de espíritu crítico ante los resultados de estos procesos,
identificar las restricciones jurídicas y sociales en las cuales se inscriben estas aplicaciones.

El objetivo de este diploma es certificar el nivel adquirido por los alumnos en el dominio de las herramientas multimedia y de Internet. En la actualidad, incluye: un nivel 1 integrado en los programas de la escuela primaria desde el inicio del curso escolar 2002. A fin de facilitar su implantación, el proyecto PrimTICE propone un conjunto de métodos pedagógicos para desarrollar las competencias del B2i, nivel 1 (colegio). un nivel 2 que engloba a los alumnos de secundaria y de cuarto de la ESO, un nivel 3 definido por la circular del 25 de abril de 2002 dirigida a los Rectores: prevé la realización de proyectos piloto en institutos, centros de formación profesional y centros de formación de aprendices durante el curso escolar 2002-2003. En febrero de 2001, el Ministerio de Educación nacional patentó la calificación "B2i - Brevet informatique et internet" (Diploma en informática e Internet). Esta calificación designa y especifica las competencias que se han de adquirir para la obtención del diploma y protege de cualquier uso inadecuado que pudiera conducir a error respecto a la naturaleza, las características y el espíritu del b2i . La utilización de esta calificación está sujeta a las condiciones incluidas en las normas de uso disponibles. ¿Cómo se ponen a prueba las competencias? Tanto en los colegios como en los centros de secundaria, las TICE representan ante todo una herramienta al servicio del aprendizaje de los distintos campos disciplinarios y transversales. En estos contextos tan variados, donde los alumnos recurren, en función de las necesidades reales, al uso de las tecnologías de la información y de la comunicación, los docentes podrán comprobar la asimilación de las competencias específicas para la obtención del diploma en informática e Internet. El B2i de nivel 1 tiene como fin evaluar cinco campos de competencias: dominar las bases fundamentales de la tecnología informática; adoptar una actitud ciudadana ante la información que circula a través de las herramientas informáticas, durante el manejo de datos útiles para las actividades de aprendizaje y tras debates organizados en el seno de la clase; producir, crear, modificar y explotar un documento con ayuda de un programa de procesamiento de textos; buscar, documentarse por medio de un producto multimedia (CD-rom, DVD-rom, sitio de Internet); comunicar por medio de un sistema de mensajería electrónica, en el marco de una correspondencia real. El B2i de nivel 2 supone el dominio de todas las competencias del nivel 1 y las completa con: organizar procesos digitales con ayuda de una hoja de cálculo ; organizar documentos complejos que incluyan tablas, fórmulas y vínculos hacia otros documentos; informarse y documentarse utilizando un navegador y un motor de búsqueda; organizar el espacio de trabajo propio gestionando archivos y dosieres de acuerdo con las necesidades de cada uno; comunicar por medio de un sistema de mensajería electrónica y, en especial, intercambiar archivos; identificar los límites relativos al uso de información personal, así como aquellos que fija el respeto de la propiedad intelectual

¿Por qué un B2i ? Hoy en día, el manejo de las tecnologías de la información y de la comunicación es un tema que nos concierne a todos. Por este motivo, el diploma B2i (Brevet informatique et internet) se creó a partir de una nota de servicio de la dirección de educación escolar (BOEN n°42 del 23/11/2000). ¿Cuáles son los objetivos del diploma B2i? El diploma certifica que el alumno utiliza de forma autónoma y consciente las tecnologías de la información y de la comunicación disponibles en la escuela y en el centro de secundaria para leer y producir documentos, buscar información que le pueda resultar útil y comunicar mediante un sistema de mensajería. ¿A quién concierne el B2i? Hasta el año escolar 2000-2001, el Diploma en informática e Internet concernía únicamente a los centros de secundaria; no obstante, pasó a integrarse en los programas en vigor con el comienzo del curso escolar 2002 para la escuela primaria. Por último, "el B2i de nivel 2 podrá ser validado durante la realización del quinto año de bachillerato en institutos de enseñanza general y tecnológica" (BOEN n° 13 del 29/03/2001)

Asimismo, se ha creado un B2i Greta para adultos, además de un certificado de competencias en materia de TIC, el C2i para la educación superior.