Economie et gestion

Un ensemble de services numériques au lycée Despiau de Mont de Marsan

Depuis 1997 le lycée Charles Despiau de Mont de Marsan a vu évoluer son réseau informatique. Aujourd'hui, Michel Lefrançais le présente et nous livre quelques pistes de réflexion. Au travers de cette présentation, nous découvrons un ensemble très complet de services numériques.

Auteur Michel Lefrançais
Positionnement de l’expérience Communication, coordination
Description synthétique
Depuis 1997, le lycée Despiau s'est doté d'un réseau informatique proposant de nombreux services.

Cet environnement est construit autour de la solution SOLSTICE largement déployée en Aquitaine et soutenue par le rectorat de Bordeaux.

Il n’offre pas encore d’interface de type « portail Web » fédérant les services proposés. Ces derniers sont accessibles à partir du bureau du poste de travail, en partie personnalisable.

Les utilisateurs des sections tertiaires peuvent retrouver un environnement personnel depuis tout poste de l'établissement, où qu'il soit situé : laboratoire informatique, espace de travail en accès libre, CDI, FSE et internat. L'accès à cet espace de travail n’est pas encore activé depuis l'Internet.

Logiciels utilisés Serveurs Windows 2000 exploitant Active Directory, environnement SOLSTICE (SOLution au Service des TICE construite sur une base PHP-Nuke), VNC.
Informations complémentaires

Voici un aperçu des services numériques offerts au lycée Despiau.

 

Services de base

- inscription à l'espace numérique personnalisable,

- moteur de recherche, aide en ligne.

Services de communication

- courrier électronique, carnet d'adresses,

- pages blanches (annuaire),

Bureau numérique

- espace de stockage privé et partagé,

- agenda personnel et de groupe,

Édition et publication de documents

- outil et espace de publication de pages web,

- outils bureautiques.

Documentation

accès au logiciel documentaire BCDI, et aux ressources encyclopédiques.

Vie scolaire

- mise en ligne des emplois du temps des classes et des salles,

- gestion des notes et des bulletins scolaires.

Administration de l'environnement

- gestion des utilisateurs et des groupes,

- gestion des sauvegardes,

- gestion des profils, des quotas d'espace de stockage, etc.
Évaluation par l'auteur

Les usages de ce services numériques en ont révélé les bénéfices et les limites. Voici quelques éléments de réflexion.

Recherche documentaire

- Les élèves de seconde suivent avec profit une initiation à la recherche documentaire organisée par les documentalistes.

- Une formation aux outils de recherche et à l'utilisation d'annuaires permettrait d'en développer l'utilisation trop peu répandue.

- Le coût des licences de l'outil de recherche encyclopédique ne permet pas de le déployer à grande échelle.

- Le réflexe de consultation de l'aide en ligne n'est pas acquis.

Pratiques pédagogiques

Les professeurs sont de plus en plus nombreux à utiliser la prise en main à distance du poste élève dans un contexte présentiel. Cette pratique associée à l'utilisation du vidéoprojecteur favorise des séquences vivantes.

Publication de documents

Il est difficile de faire vivre un site Web, faute de publications actualisées.

Accès à l'espace numérique depuis l'Internet

Des problèmes de débit constituent pour l'instant un obstacle à son développement.

Administration de l'espace numérique

- Du fait de certains comportements individualistes, la gestion des quotas d'espace de stockage et la modération des listes de diffusion se révèlent indispensables.

- L'usage des logiciels clients de messagerie pose des problèmes de sécurité et de maintenance. Le mode webmail est à privilégier.

- Enfin, l'administration d'un serveur de messagerie est lourde et demande des moyens spécifiques.

Dernière mise à jour : 10/02/2006