Exploiter les données statistiques de l’Union européenne
Cet exercice, destiné à des élèves de terminale STG en Économie, propose d'explorer les sources de données statistiques de l'Union européenne. Il invite notamment les élèves à utiliser le contenu du site Eurostat afin de consulter les données disponibles, puis les interpréter pour construire de façon interactive un tableau d'indicateurs destiné à appuyer ou à illustrer l'argumentation économique qu'ils auront à rédiger.
S'il est nécessaire de disposer d'un accès à internet en salle de classe, un logiciel navigateur suffit à mener à bien cet exercice. Toutefois, ce navigateur doit supporter l'exécution des appliquettes java qui sont utilisées pour construire les tableaux statistiques.
Cet exercice est proposé par le groupe de travail Usages TICE de la SDTICE pour la discipline Économie-Gestion, il est naturellement soumis à l'avis de enseignants qui souhaiteront l'utiliser en classe. Chacun est invité à contribuer à son amélioration.
Propriétés
Description
Formation concernée
Classes de terminale Sciences et technologies de la gestion (STG)
Matière
Economie
Présentation
Cet exercice propose d’explorer les sources de données statistiques de l’Union européenne dans le but d’extraire des informations précises.
Notions
2.4 L’hétérogénéité de l’économie mondiale
- La croissance économique.
- Le développement : critères économiques et sociaux.
Extrait des indications complémentaires : « La place de l’Union européenne dans le monde peut être analysée à partir d'indicateurs tels que la population, le produit intérieur brut, la participation aux échanges. »
