Dossiers d'Educnet

Vous trouverez sur Educnet, dans la rubrique documentation, plusieurs dossiers très complets, régulièrement mis à jour, relatifs au secteur de l'éducation et de l'internet.

Adresse de ces dossiers : http://www.educnet.education.fr/dossier/default.htm

  • Brevets, certificats, passeports...informatique et Internet (novembre 2005)
    Ce dossier précise, pour chaque attestation ou certification, les objectifs, le public concerné, les compétences attendues, les établissements habilités, les modalités de validation. Il indique les sites officiels où s'informer et trouver des ressources, les rapports, études, articles parus et donne accès aux référentiels de compétences et aux textes réglementaires.

  • Accompagnement à la scolarité, égalité des chances et TIC (novembre 2005)
    Ce dossier a été réalisé dans le cadre du séminaire organisé à Amiens par la SD-TICE, les lundi 28 et mardi 29 novembre 2005. Il ;rappelle les enjeux de l'accompagnement en explicitant les notions, en formalisant le cadre institutionnel et en présentant quelques exemples d'accompagnement à la scolarité utilisant les TICE.

  • Portfolio numérique (mai 2005)
    Ce dossier tente de donner quelques repères sur la notion de portfolio numérique, ses caractéristiques et ses enjeux en pédagogie, ses aspects juridiques, avec des exemples d'usages en éducation et en formation notamment au niveau européen et dans les pays francophones. Il a été réalisé à l'occasion du séminaire "Le portfolio numérique dans la formation : le cas du C2i, niveau 2 enseignant" qui s'est déroulé à l'IUFM de Dijon, les 18 et 19 mai 2005, organisé conjointement par la SDTICE et la CDIUFM.
  • Rechercher sur internet : ce dossier a deux objectifs :
    1. un objectif pédagogique : donner quelques repères méthodologiques pour rechercher et évaluer l'information
    2. un objectif pratique : faciliter le choix d'outils selon le type de recherche. Ce dossier est constitué de fiches organisées autour de 4 parties : conseils préalables, méthodologie, outils et ressources, en savoir plus.

  • Hypermédia et apprentissage
    Structure du dossier :
    1. Hypertexte et hypermédia : historique
    2. Hypertexte et hypermédia : de quoi s'agit-il ?
    3. Impact sur la lecture et l'écriture
    4. Impact sur l'apprentissage
    5. Production d'hyperdocuments en classe
    Piste de lecture

  • Le livre électronique
    Au sommaire : 1. Évolution des technologies / 2. Évolution des métiers / 3. Évolution des usages / En annexe : un répertoire de signets et des références bibliographiques.

  • Manuel numérique
    Sommaire du dossier :
    - Notions
    - Acteurs
    - Enjeux
    - Expérimentations et usages
    - Cadre juridique et réglementaire
    - Bibliographie

  • XML eXtensible Markup Language (langage extensible de balisage)
    Au sommaire : 1. Introduction / 2. Définitions / 3. Sites portails / 4. Documents de référence / 5. Dossiers et articles / 6.Foire aux questions (FAQ) / 7. Sites d'initiation pratique / 8. Bibliographie.

  • Le droit et les TIC
    Sommaire du dossier : 1.Droit et Internet : vue d'ensembl / 2. Droits applicables à l'Internet / 3. Droit et TIC : divers aspects /4. Droit d'auteur / 5.Droit des obligations / 6. Droit international et comparé / 7. E-éducation et E- formation / 8. Éthique et liberté / 9. Logiciels libres / 10. Lutte contre la cybercriminalité / 11. Vie privée et données publiques / 11. Vocabulaire

  • Métadonnées, normes et standards
    Sommaire du dossier :
    - Métadonnées : De quoi s'agit-il ? - Pour quoi ?
    - Normes et standards : pour les ressources numériques éducatives - pour les ressources numériques en général
    - En savoir plus sur le Dublin Core
    - Bibliographie
    - Glossaire
    - Voir sur Educnet : Actes du séminaire de Lyon et St-Clément-les-Places 9 et 10 octobre 2003

  • Wifi-repères
    Sommaire du dossier :
    - Approche technologique
    - Enjeux et usages
    - Sites utiles
    - Glossaire


Dernière mise à jour : 16/11/2006