Notes intervention Yves François Lecoadic

Techniques électroniques d'information et culture technologique : Notes Yves François Le Coadic

1 - Cette réflexion prend appui sur la formation à la science et à la technologie de l'information scientifique et technique que nous délivrons au CNAM, formation dans laquelle nous avons fait apparaître des éléments de formation à la technologie de l'information et à ses techniques.

2 - SNOW C.P. - The two cultures: and a second look-New American Library, New York (1963)

3 - La technique est une souris, la technique B une unité de disquette et la technique C un lecteur de CD

4 -Technology for all Americans -National Academy of Science - Washington, 1998.

5 - CHALAS Y. - Turbulences des techniques et sagesse de l'usage -La provocation - Hommes et machines en société - CESTA, Paris, 1985.

6 - GILLE B. - Pour un musée de la science et de la technique - Culture technique, 198 , page 209, 1982.

7 - GILLE B. - op. cité.

8 - De nos jours, les systèmes technologiques sont tellement interreliés et tellement liés aux structures sociales existantes que tout progrès technologique peut avoir des répercussions d'une portée remarquable.

9 - REMUS - La muséologie des sciences et des techniques- Actes du colloque des 12-13 décembre 1991- OCIM, Dijon.

10 - Comme le rappelle un récent rapport américain sur "Technology for all Americans", la grande urgence du moment, c'est la culture technologique.

11 - Nous faisons l'hypothèse que la culture des techniques papier est acquise et surtout qu'il existe un bon niveau culturel scientifique en science de l'information, ce qui est loin d'être le cas. Et ce qui rend peut être illusoire une formation essentiellement technique sans que soient, au préalable, enseignées les bases scientifiques de la discipline. Voir LE COADIC Y.F. - La science de l'information - PUF, Collection Que sais-je?, n° 2873 - Paris, 1997.

12 - PRESNO C.- Taking the byte out of internet anxiety: instructional techniques that reduce computer/internet anxiety in the classroom - J.Educational Computing Research, 18(2), 1998.

13 - LAN Z., CAYER N.J.- The challenges of teaching information technology use and management in a time of information revolution- American Review of Public Administration- 24,2,1994.

14 - LE MAREC J.- Dialogue ou labyrinthe? La consultation des catalogues informatisés par les usagers- BPI, Paris- 1989

15 - CERTEAU M. de - L'invention du quotidien-1- Arts de faire - UGE, Paris- 1980

16 - PERRIAULT J.- La logique de l'usage - Essai sur les machines à communiquer- Flammarion,Paris-1989

17 - La probabilité est une grandeur numérique par laquelle on exprime le caractère possible et non certain d'un événement. Elle se détermine en faisant le rapport entre le nombre d'événements observés et le nombre des événements possibles.

18 - LE COADIC Y.F. - Usages et usagers de l'information - NATHAN - Paris, 1997.

19 - JACOMY B. - Une histoire des techniques - Le Seuil, Paris - 1990

20 - JACOMY B. - op.cité, 1990

21 - LE COADIC Y.F.- Histoire des sciences et histoire de la science de l'information - Documentaliste-Sciences de l'information- 1993, 30, n°4-5.