Les objectifs du site national sont de :
- présenter les travaux menés par le groupe STI-Biotechnologies visant à généraliser les usages des TICE au sein des enseignements de biologie technique en série STL-BGB et de biologie et physiopathologie humaines en série ST2S.
Pour l'année scolaire 2008-2009, un projet d'actions académiques mutualisées intitulé "apports de services et de ressources en ligne en biotechnologies-ST2S" est envisagé. Plus précisément, l'action devra analyser les pratiques existantes des services tels que les plateformes de travail collaboratif avec l'usage de wiki et de forum, et de ressources ciblées telles que les animations, les didacticiels et exerciseurs ainsi que les vidéos numériques. Des usages par les élèves seront décrits en exploitant des thèmes de programmes choisis en Biotechnologies et en Biologie et physiopathologie humaines de façon à proposer des exemples de validation des compétences du B2i lycée dans ces enseignements. (pour de plus amples informations, consulter la dernier page du Compte rendu de la réunion du 2/4/08)
- fournir aux professeurs, étudiants et élèves, un accès facilité et des pistes d'emploi pour les ressources proposées par les académies et indexées dans l'Edu'Base Biotechnologies-ST2S.
- informer sur les travaux réalisés par le bureau des ressources numériques tels que le SCHéma de l'Edition Numérique pour l'Enseignement (SCHENE), l'expertise des logiciels présentés par les éditeurs multimédias en vue de l'attribution de la marque Reconnus d'Intérêt Pédagogique (RIP) par le MEN, la clé USB néo-titulaire distribuée aux jeunes enseignants sortant de l'IUFM et dont l'objectif est de leur proposer un panel de ressources TICE les accompagnant dans leurs enseignements.
Le bureau des usages et services numériques de la SDTICE participe à la réalisation des sites disciplinaires d'EDUCNET, anime et coordonne les groupes de travail responsables des actions d'expérimentation et d'innovation pour le développement des TIC dans l'enseignement. Des extraits des compte -rendu des réunions du groupe STI-Biotechnologie sont consultables ci-dessous :
Réseau STI-Biotechnologie : Compte-rendu de la réunion du 2 avril 2008 (pdf: 0,35 Mo)
Réseau STI-Biotechnologie : Compte-rendu de la réunion du 2 févier 2007 (diaporama: 0,46 Mo)
Action spécifique: STI-Biotechnologies et TICE
Compte-rendu de la troisième réunion du groupe février 2006
Compte-rendu de la seconde réunion du groupe mai 2005
Compte-rendu de la première réunion du groupe octobre 2004
Définition, calendrier, organisation du groupe de travail
Compte-rendu de la sixième réunion du groupe janvier 2004
Compte-rendu de la cinquième réunion du groupe octobre 2002
Compte-rendu de la quatrième réunion du groupe octobre 2001
Compte-rendu de la troisième réunion du groupe octobre 2000
Compte-rendu de la deuxième réunion du groupe octobre 1999
Compte-rendu de la première réunion du groupe janvier 1999
Le bureau des ressources numériques est chargé, dans le cadre du programme "ressources numériques" de :
- donner aux élèves, étudiants et enseignants des contenus pédagogiques numériques de qualité. Le projet "SCHENE (Schéma de l'Edition Numérique pour l'Enseignement)" consiste à faire émerger les demandes issues des groupes de travail académiques, à les traduire en nouveaux besoins en matière d'objets numériques puis à inciter, en liaison avec le projet "soutien à l'édition numérique", à leur réalisation.
- d'organiser et de réaliser la synthèse des expertises de logiciels présentés par les éditeurs dans le cadre du "guichet permanent" en collaboration avec le groupe des professeurs experts de la discipline et l'inspection générale de Biochimie Génie Biologique.
En connaître davantage sur la procédure de reconnaissance d'intérêt pédagogique des ressources multimédias, les conditions et droits d'usage par l'enseignant.
- de suivre l'évolution des produits pédagogiques par des contacts avec les éditeurs de logiciels,
- d'étudier et d'expertiser les projets de réalisation de ressources multimédias qui font l'objet d'une demande de soutien au Ministère de l'Education Nationale.
Dernière mise à jour : 16/06/2008
